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O corpo humano é organizado estruturalmente em seis níveis que se estende desde átomos até a pessoa como um todo e ajuda na compreensão da anatomia, os níveis organizacionais do corpo humano, são os seguintes: os níveis químico, celular, tecidual, orgânico, sistêmico e organizacional (TORTORA; DERRICKSON, 2016).

Dito isto, relacione a coluna da direita com a da esquerda:

1. Nível químico ( ) os órgãos são as estruturas compostas por diferentes tipos de tecidos e desempenham funções específicas. Exemplos de órgãos incluem o estômago, a pele, os ossos, o coração, o fígado, os pulmões e o encéfalo.

2. Nível celular ( ) um organismo envolve todas as partes do corpo humano, funcionando em conjunto.

3. Nível tecidual ( ) é formado por grupos de células com uma função específica.

4. Nível orgânico ( ) a combinação de moléculas formam as células, que são as unidades estruturais e funcionais básicas de um organismo e originam os tecidos que são o próximo nível de organização

5. Nível organizacional ( ) um sistema é caracterizado por órgãos relacionados com uma função em comum como, por exemplo, o sistema digestório, que digere e absorve os alimentos.

6. Nível sistêmico ( ) inclui os átomos, que são as menores unidades da matéria que participam de reações químicas e são essenciais para a manutenção da vida.

A
1- Nível químico, 2- Nível celular, 3- Nível tecidual, 4- Nível orgânico, 5- Nível organizacional, 6- Nível sistêmico.
B
2- Nível celular, 3- Nível tecidual, 4- Nível orgânico, 5- Nível organizacional, 6- Nível sistêmico, 1- Nível químico.
C
3- Nível tecidual, 4- Nível orgânico, 5- Nível organizacional, 6- Nível sistêmico, 1- Nível químico, 2- Nível celular.
D
4- Nível orgânico, 5- Nível organizacional, 6- Nível sistêmico, 1- Nível químico, 2- Nível celular, 3- Nível tecidual.
E
5- Nível organizacional, 6- Nível sistêmico, 1- Nível químico, 2- Nível celular, 3- Nível tecidual, 4- Nível orgânico.
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“Conjunto harmonioso de regras de boas maneiras, normas, hábitos, atitudes e gestos que são observados e solicitados em eventos oficiais ou não.” A que se refere a descrição acima?

A
Etiqueta
B
Inteligência social
C
Boas maneiras
D
Princípios
E
Bons costumes
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Sabemos que processo de comunicação transmite sempre uma mensagem, que é constituída de um conjunto de sinais (ou signos) pertencentes a um código linguístico ou não. Essa mensagem utiliza canais de comunicação, que são meio pelo qual a mensagem será transmitida e que serve de suporte físico à transmissão da. Diante disso, seria correto afirmarmos que os suportes são estabelecidos através:

A
Da oralidade.
B
Da escrita.
C
Da corporeidade.
D
Da escrita.
E
Todas as alternativas apresentam meios de suporte.
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Nesse contexto e considerando os dados apresentados, avalie as afirmacoes que se seguem:

A respeito do assunto, assinale a alternativa CORRETA.

  1. Se você tem receio de esquecer o que vai falar, mantenha fichas com o texto do que você vai apresentar, ao invés de jogar tudo no slide.
  2. Elaborar slides impecáveis no Power Point não basta. É preciso saber como transmitir o conteúdo para o público.
  3. Deve-se encher de imagens o slide e colocar cores fortes em tudo para chamar a atenção, deixando tudo gritante.
  4. Apertar os olhos para tentar enxergar o texto de uma apresentação deixa qualquer um irritado e as chances de deixarem de prestar atenção são grandes.
A
Apenas as afirmativas II, III e IV estão corretas.
B
Apenas as afirmativas II e III estão corretas.
C
Apenas as afirmativas I e IV estão corretas.
D
Apenas as afirmativas I, II e IV estão corretas.
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A partir da leitura do texto, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas.
I. A cultura é um sistema complexo, formado por gerações, e vem sendo transmitida e absorvida a partir da convivência no cotidiano do indivíduo com o seu grupo.
II. A partir do contato oral – valores, celebrações, entre outros elementos que compõem um determinado grupo –, o indivíduo vai se constituindo e formando sua consciência de pertencimento ao grupo, ou seja, uma consciência identitária.
A
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I.
B
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I.
C
A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
D
A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
E
As asserções I e II são proposições falsas.
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Recurso é qualquer coisa que podemos obter do meio ambiente para satisfazer nossas necessidades e demandas. Em geral, eles são classificados como renováveis e não renováveis. A respeito disso, associe os itens, utilizando código a seguir: |- Recursos renováveis. II- Recursos não renováveis. ( ) Cobre. ( ) Ar. ( ) Carvão. ( ) Floresta. Assinale a alternativa que apresenta a seguência:

A
B II - C II - D
B
C I - D II - A
C
A I - B II - D
D
D I - A II - B
E
C II - A I - B
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