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A Organização das Nações Unidas – formada pela quase totalidade dos governos dos países do mundo – tem várias iniciativas na área de responsabilidade socioambiental, como o PACTO GLOBAL.
O Pacto Global objetiva

A
incentivar o processo de gestão socialmente responsável como um instrumento que proporciona vantagens competitivas da empresa frente a seus concorrentes.
B
adotar estratégias empresariais baseadas em ações sociais elaboradas em outros países.
C
legitimar as ações das empresas por meio da implantação de instrumentos de responsabilização dos gestores pelos resultados alcançados.
D
dar uma face humana à globalização, envolvendo vários atores sociais, e promovendo avanços no movimento de responsabilidade social.
E
estimular os funcionários de grandes corporações à prática de voluntariado, com a finalidade de aumentar os ganhos de capital das empresas.

Para comercial para Rádio, passando pela fase de pré-produção e da produção, a etapa de é responsável por criar ambientes sonoros para estímulo da imaginação. Sobre a pós-produção para Rádio, analise as afirmativas a seguir:

  1. A imaginação do ouvinte em um comercial para Rádio é estimulada pelo comercial de
  2. Na pós-produção deve-se trabalhar a mixagem e edição, até se tornar uma concepção homogênea do comercial para a veiculação.
  3. A pós-produção para Rádio é considerada a etapa de finalização, em que a peça estará pronta para a veiculação.

Assinale a alternativa CORRETA:

A
As afirmativas I e III estão corretas.
B
As afirmativas II e III estão corretas.
C
As afirmativas I e II estão corretas.
D
Somente a afirmativa está correta.

Analise as afirmativas abaixo sobre os direitos humanos.

I. O conceito de direitos humanos surge com a transição da sociedade mundial à modernidade.

II. Os direitos humanos são uma invenção da cultura ocidental.

III. Os direitos humanos são uma invenção contemporânea.

IV. A ideia nasceu no século XX, sendo adotada inclusive por países do Oriente Médio, da Ásia e da África.

Após a análise das afirmativas acima, podemos concluir que

A
todas estão erradas.
B
apenas a I está correta.
C
todas estão corretas.
D
apenas a II e a III estão corretas.
E
apenas a I e a II estão corretas.
De acordo com o conteúdo das aulas online, quando se fala em Responsabilidade Social Empresarial está-se falando de uma forma de gestão que busca:
A
Produtividade industrial e de serviços
B
Lucratividade empresarial e dos acionistas
C
Qualidade de vida da população em geral
D
Menor distribuição de renda por habitante
E
Maior recolhimento de impostos pelo governo

Os projetos de Terceiro Setor estão inovando utilizando as redes sociais, tais como Twitter.
Qual o objetivo desta estratégia de comunicação?

A
Limitar sua atuação às mídias convencionais
B
Manter a base de clientes.
C
Limitar a visibilidade da marca.
D
Desenvolver o relacionamento com seus públicos.
E
Restringir a comunicação com o mercado.

O que é essencial para a representação verdadeira da diversidade?

A
Apenas incluir personagens de diferentes raças
B
Ter uma variedade de vozes e histórias
C
Usar apenas um tipo de ator
D
Ignorar o contexto cultural

O corpo humano é organizado estruturalmente em seis níveis que se estende desde átomos até a pessoa como um todo e ajuda na compreensão da anatomia, os níveis organizacionais do corpo humano, são os seguintes: os níveis químico, celular, tecidual, orgânico, sistêmico e organizacional (TORTORA; DERRICKSON, 2016).

Dito isto, relacione a coluna da direita com a da esquerda:

1. Nível químico ( ) os órgãos são as estruturas compostas por diferentes tipos de tecidos e desempenham funções específicas. Exemplos de órgãos incluem o estômago, a pele, os ossos, o coração, o fígado, os pulmões e o encéfalo.

2. Nível celular ( ) um organismo envolve todas as partes do corpo humano, funcionando em conjunto.

3. Nível tecidual ( ) é formado por grupos de células com uma função específica.

4. Nível orgânico ( ) a combinação de moléculas formam as células, que são as unidades estruturais e funcionais básicas de um organismo e originam os tecidos que são o próximo nível de organização

5. Nível organizacional ( ) um sistema é caracterizado por órgãos relacionados com uma função em comum como, por exemplo, o sistema digestório, que digere e absorve os alimentos.

6. Nível sistêmico ( ) inclui os átomos, que são as menores unidades da matéria que participam de reações químicas e são essenciais para a manutenção da vida.

A
1- Nível químico, 2- Nível celular, 3- Nível tecidual, 4- Nível orgânico, 5- Nível organizacional, 6- Nível sistêmico.
B
2- Nível celular, 3- Nível tecidual, 4- Nível orgânico, 5- Nível organizacional, 6- Nível sistêmico, 1- Nível químico.
C
3- Nível tecidual, 4- Nível orgânico, 5- Nível organizacional, 6- Nível sistêmico, 1- Nível químico, 2- Nível celular.
D
4- Nível orgânico, 5- Nível organizacional, 6- Nível sistêmico, 1- Nível químico, 2- Nível celular, 3- Nível tecidual.
E
5- Nível organizacional, 6- Nível sistêmico, 1- Nível químico, 2- Nível celular, 3- Nível tecidual, 4- Nível orgânico.

Quem é considerado o pioneiro na produção de animação na Argentina?

A

Juan Padrón

B

Quirino Cristiani

C

Fernando Spiner

D

Pablo Rodríguez Jáuregui

Considerado um "pecado" para quem está de dieta, o chocolate tem sido saudado como um alimento nutritivo, graças aos altos níveis de antioxidantes contidos nele.
O autor afirma que o chocolate tem altos níveis de antioxidantes. Ele quer dizer que esse alimento:

A
Possui elementos químicos em sua produção.
B
Contém substâncias que inibem a oxidação.
C
Inibe a produção de dióxido de carbono pelo organismo.
D
Cura várias doenças.
E
Evita várias doenças.
A partir da leitura do texto, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas.
I. A cultura é um sistema complexo, formado por gerações, e vem sendo transmitida e absorvida a partir da convivência no cotidiano do indivíduo com o seu grupo.
II. A partir do contato oral – valores, celebrações, entre outros elementos que compõem um determinado grupo –, o indivíduo vai se constituindo e formando sua consciência de pertencimento ao grupo, ou seja, uma consciência identitária.
A
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I.
B
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I.
C
A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
D
A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
E
As asserções I e II são proposições falsas.