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Com base nessa leitura e nos estudos em aula sobre os pensamentos de Platão, pode-se afirmar que:
- Platão registrava as preocupações éticas de Sócrates.
- Platão demonstrava, na teoria das ideias, que o bem é fonte de todos os demais valores éticos, estéticos e intelectuais.
- Platão acreditava que a virtude é o valor máximo necessário ao homem e fundamental aos governantes.
A respeito da concepção de cidadania, indique a alternativa correta:
I – Fundamentavam-se no esclarecimento sobre o papel da mitologia para as explicações tanto dos fenômenos da natureza como do comportamento humano em sociedade.
II – Apesar das diferenças entre as teorias, partilhavam da preocupação em compreender a natureza do mundo, a physis.
III – Buscam explicações lógicas e fundamentadas na observação e estudo da realidade para compreender a origem do universo.
IV – Podem ser considerados monistas, ou seja, acreditavam que o universo tinha sido gerado através de um único elemento, a arkhé.
Sobre licitações, marque V ou F, conforme sejam verdadeiras ou falsas as afirmativas.
( ) Existem três etapas nas licitações para obra: projeto básico, projeto executivo e execução da obra.
( ) Caracteriza fuga de modalidade licitatória utilizar Tomadas de Preços, quando o somatório dos seus valores, durante o exercício financeiro, estiver no limite de Concorrência.
( ) As concessões, assim como as permissões e licenças, devem ser precedidas de licitação.
( ) Constitui inexigibilidade de licitação a contratação realizada por agência de fomento para a transferência de tecnologia e para o licenciamento de direito de uso.
É CORRETO afirmar que os fatores que contribuíram para o crescimento populacional indígena brasileira nas duas últimas décadas foram:
A escola tradicional apresenta uma estrutura curricular com conteúdos isolados e disciplinas específicas.
Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base da disciplina Teorias do conhecimento pedagógico sobre a concepção de aprendizagem na pedagogia tradicional, é correto afirmar que:
A moral faz parte de uma soma de costumes organizados em uma determinada sociedade ou tempo histórico. Cada sociedade organiza sua própria moral e estabelece o que é aceito e o que não é permitido, seja em forma de lei ou em acordo social através dos costumes e das instituições sociais, a exemplo da família.
Observe a figura e analise as afirmativas a seguir:
- A figura pode representar a moral contemporânea que manifesta o desejo de ampliação dos direitos das mulheres.
- Segundo a moral atual, as reivindicações das mulheres estão perdendo espaço de negociação no mercado de trabalho.
- A figura representa os avanços e lutas pelos direitos de igualdade entre homens e mulheres.
- Na história dos países ocidentais, a moral social supervalorizou os direitos dos homens em prejuízo das mulheres.
Desde as origens da filosofia o problema do conhecimento sempre ocupou a maioria dos filósofos. O tema já era tratado pelos pensadores pré-socráticos, os quais, dada a maneira como abordavam o assunto, se dividiam entre racionalistas e empiristas. O racionalismo e o empirismo representam visões opostas na maneira de explicar como o homem adquire conhecimentos. De acordo com os conhecimentos adquiridos, analise as afirmativas abaixo e assinale a correta:
Ao pensarmos os problemas éticos que dizem respeito ao Estado, nos deparamos com uma grande complexidade, decorrente da própria dificuldade que há em se compreender os ideais políticos, notadamente quanto à questão da liberdade. No que tange a essa, podemos afirmar que as garantias democráticas são imprescindíveis para uma ação ética por parte do Estado. Assim, é necessária uma visão clara do papel do Estado, para a verificação de sua conduta segundo a ética. Quanto ao papel do Estado e sua relação com a ética, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
- ( ) A liberdade do indivíduo se relaciona com a cidadania.
- ( ) O Estado deve favorecer um único lado nos conflitos de classes.
- ( ) O papel do Estado está em garantir a desigualdade social.
- ( ) O Estado tem o dever de garantir a liberdade de consciência.