Questões

Leia o fragmento do texto: "De modo análogo, ao dizer que a dúvida deve ser o primeiro passo adotado para que possamos chegar ao conhecimento seguro acerca de qualquer coisa". Considerando o fragmento do texto e os conteúdos do livro-base Percursos para a Pesquisa em Filosofia, assinale a alternativa que mostra o filósofo que pensou na dúvida para chegar ao conhecimento:

Considerando as informações apresentadas, assinale a alternativa que contém os filósofos considerados fundadores do pensamento empirista.

A questão da alteridade é considerada uma das abordagens subjetivas mais relevantes da contemporaneidade, sendo ela uma das mais refletidas por tocar diretamente na temática sobre direitos humanos. Considerando essa perspectiva, identificamos que a ideia da existência se dá a partir da dimensão/relação da alteridade, ou seja, a minha importância no cenário da existência humana é a mesma importância que deve ser atribuída ao outro.

Analisando essa abordagem que aborda uma reflexão a respeito dos direitos humanos e a questão da alteridade, analise as seguintes alternativas. Estão INCORRETAS as seguintes alternativas:

1. A alteridade é questão relevante para os direitos humanos.
2. A responsabilidade social é uma maneira de praticar os direitos humanos.
3. Nem todas as diferenças cabem no conceito de direitos humanos.
4. Aquele que não está adequado aos padrões racionais não deve receber os cuidados dos direitos humanos.
5. Para que tenhamos uma política real de direitos humanos, o outro precisa ser rotulado a priori.
6. O senso comum apresenta considerações significativas em relação à alteridade.

Atente para o excerto de texto a seguir: “A educação tecnicista considera o ser humano um produto do meio em que vive, sendo sua consciência construída a partir das relações que estabelece nele”. De acordo com o fragmento de texto e com os conteúdos do livro-base Teorias do conhecimento pedagógico a respeito do papel da escola na pedagogia tecnicista, é correto afirmar que:

As pessoas por si só carregam em si uma diversidade e pluralidade que podem ajudar a organização, e ao mesmo tempo a unidade da organização exige que o comportamento humano seja voltado aos princípios dessa organização. Assinale a alternativa CORRETA que apresenta as características de pessoas como recursos:

O cidadão ao exercer seu direito de participação de forma proativa, demonstra seus direitos e responsabilidades perante os efeitos da decisão coletiva, e para isso existem formas na qual ele pode estar participando e auxiliando no fortalecimento de sua democracia. Referente às condições básicas para o regime democrático, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:

Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:

• ( ) Eleições regulares, livres, competitivas, abertas e significativas.
• ( ) Garantia de direitos de expressão, reunião e organização, em especial, de partidos políticos para competir pelo poder.
• ( ) Direito dos cidadãos de escolherem governos por meio de eleições com a participação de todos os membros adultos da comunidade política. A isso se dá o nome de sufrágio universal (direito ao voto).

Considere o fragmento abaixo: “Existem, segundo Kant (1973), o noumenon (a coisa em si) e os phainomena (os fenômenos). A razão humana não pode conhecer a coisa em si, pois tal conhecimento é privilégio de um intelecto arquétipo ou divino (intellectus archetypus). O intelecto humano apenas conhece os fenômenos, isto é, o que aparece, o que se mostra a ele.” Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: LOPES, Luís Fernando. MOSER, Alvino. Para compreender a teoria do conhecimento. Intersaberes: Curitiba, 2016. p. 95.
Considerando estas informações e os demais conteúdos do livro-base Para compreender a teoria do conhecimento, as contribuições de Kant, no que diz respeito à sua filosofia transcendentalista, também são conhecidas por outra expressão, assinale a alternativa correspondente a ela:

Desenvolvimento sustentável é um conceito sistêmico que se traduz num modelo de desenvolvimento global. Atualmente tem se tornado recorrente à medida que cresce a preocupação mundial com as questões ambientais. O conceito de desenvolvimento está ligado à: