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O gráfico abaixo representa as vendas acumuladas em unidade do produto comercializado por uma empresa ao longo do ano passado.
Quanto essa empresa vendeu em setembro do ano passado?

A
800.
B
1000.
C
1200.
D
1400.
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Para calcular a correlação entre duas utilizando a fórmula do coeficiente de Spearman, é necessária uma condição. Marque a alternativa que apresenta essa condição.

A
Que a covariância seja um número inteiro positivo.
B
Que a covariância seja um número negativo.
C
Que os postos sejam números inteiros e distintos.
D
Que as variâncias sejam números inteiros e distintos.
E
Que os postos sejam números inteiros.
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Com base na tabela de frequência absoluta a seguir, determine a frequência relativa da estatura entre 170 e 174 cm, e depois assinale a alternativa correta.

A
7,5%.
B
22,5%.
C
22%.
D
18,5%.
E
10%.
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De cordo com o texto, a avaliação de respostas envolvendo valores numéricos é algo recorrente em nosso cotidiano. Por vezes é necessário obter a confiabilidade de uma resposta de dados médios. Diversas medidas podem ser utilizadas com esse fim, mas levando em consideração esta situação. Diante do enunciado qual das medidas a seguir é mais recomendável?
A
Variância
B
Correlação.
C
Moda.
D
Média.
E
Mediana.
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O que é um número inteiro?
A
Um número que pode ser positivo ou negativo, mas não fracionário.
B
Um número que pode ser expresso como uma fração.
C
Um número que não é negativo.
D
Um número que só pode ser zero.
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Um grupo de estudantes quer saber se as mudas de feijão crescem melhor em ambiente natural ou em ambiente cujas condições podem ser manipuladas. Para avaliar o crescimento das mudas de feijão, os estudantes organizaram dois experimentos, sendo um manipulado e outro com grupo tratado e grupo controle. Sobre as características dos experimentos, associe os itens, utilizando o código a seguir:

I- Experimento manipulativo.
II- Grupo tratado e grupo controle.

( ) É necessário ter sempre um conjunto de mudas de feijão que não recebem nenhum tratamento.
( ) Os estudantes podem modificar condições para melhorar o crescimento das mudas de feijão.
( ) Os experimentos desta natureza podem ser conduzidos em ambientes totalmente controlados.
( ) Os estudantes têm um conjunto de mudas de feijão sob efeito de determinado tratamento e outro grupo que serve de referência.

A
É necessário ter sempre um conjunto de mudas de feijão que não recebem nenhum tratamento.
B
Os estudantes podem modificar condições para melhorar o crescimento das mudas de feijão.
C
Os experimentos desta natureza podem ser conduzidos em ambientes totalmente controlados.
D
Os estudantes têm um conjunto de mudas de feijão sob efeito de determinado tratamento e outro grupo que serve de referência.
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Considere como verdadeira a seguinte sentença: “Se todas as flores são vermelhas, então o jardim é bonito”. É correto concluir que:

A
se todas as flores não são vermelhas, então o jardim não é bonito;
B
se uma flor é amarela, então o jardim não é bonito;
C
se o jardim é bonito, então todas as flores são vermelhas;
D
se o jardim não é bonito, então todas as flores não são vermelhas;
E
se o jardim não é bonito, então pelo menos uma flor não é vermelha.
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Uma dessas técnicas consiste na seleção de amostras em que a quantidade de unidades de amostragem na população é dividida pelo tamanho da amostra para dar um intervalo de amostragem. Esse tipo de seleção é classificada como:

A
Sistemática.
B
Recorrente.
C
Estratificada.
D
Ao acaso.
E
De bloco.
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Leia atentamente a afirmações a seguir: Para as afirmativas a seguir, marque a única verdadeira.
Escolha uma opção:
I. Os Gráficos de linha única marcada por pontos têm como objetivo comparar os valores de séries diferentes de uma mesma categoria.
II. O histograma é muito parecido com o gráfico de barras(colunas), com uma diferença essencial: os dados apresentados no eixo das abcissas são numéricos e têm uma ordem que deve ser obedecida rigorosamente.
III. Os gráficos de setores são frequentemente usados para a representação de séries Cronológicas - temporais ou históricas, sendo que o tempo é colocado no eixo das abcissas e os valores observados no eixo das ordenadas.
IV. O histograma é um gráfico de linha, sendo as frequências marcadas sobre perpendiculares ao eixo horizontal, levantadas pelos pontos médios dos intervalos de classe.
A
São verdadeiras as afirmativas I e IV.
B
Apenas a afirmativa I é falsa.
C
São falsas somente as afirmativas II e III.
D
Apenas a afirmativa II é verdadeira.
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Simone recebeu os seguintes valores: R$2100,00 ; R$2300,00 ; R$3100,00. Qual o valor médio dos valores recebidos por Simone?

A
R$2800,00
B
R$3100,00
C
R$2500,00
D
R$2000,00
E
R$2300,00
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