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O pré-dimensionamento de um pilar é dado pela determinação de sua seção transversal. Para a determinação da seção transversal do pilar, é necessário conhecer a carga atuante incidida nele. Um dos métodos para o conhecimento da carga hipoteticamente depositada em cada pilar é conhecido como o Método das Áreas de Influência. Sendo assim, analise a imagem na sequência e as alternativas. Considerando uma área estrutural total dada pelo retângulo de lados L_y e L_x, em um edifício de um único pavimento, assinale a alternativa que apresenta corretamente a Área de Influência do Pilar P5.

A
A x B.
B
B x C.
C
C x D.
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É correto o que se afirma em:
A
I e II, apenas.
B
I e III, apenas.
C
II, apenas.
D
I, apenas.
E
III, apenas.
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Considerando as informações apresentadas, analise as afirmativas a seguir acerca das formas de articulações entre disciplinas:

I. Multidisciplinaridade: trabalha o mesmo tema e há uma relação entre as disciplinas, existe cooperação, organização e ação. Uma maneira de integração com outras disciplinas. O diálogo é constante entre as disciplinas.

II. Pluridisciplinaridade: existe uma relação em comum, estuda o mesmo tema em várias disciplinas, não tem uma organização definida, tem um contato maior e um pouco de diálogo entre os professores.

III. Interdisciplinaridade: estuda o mesmo objeto em várias disciplinas, porém não há relação, não há cooperação, cada professor trabalha a sua disciplina.

IV. Transdisciplinaridade: há cooperação de todas as disciplinas, tornando-se única. É um processo avançado entre todos os níveis, um projeto integrado, difícil de reconhecer a especificidade de cada uma.

Estão corretas apenas as afirmativas:

A
II e IV.
B
III e IV.
C
II e III.
D
I e II.
E
I e III.
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Está correto o que se afirma em: 08 - A jovem cientista de dados, tendo em mãos os dados que lhe foram passados pelo gerente do banco, precisou denominá-los corretamente para a fase de treino (ajuste) do algoritmo preditivo. Ela escolheu a regressão logística como seu algoritmo preditivo, para classificar o potencial (a probabilidade) de uma pessoa ficar ou não inadimplente com o pagamento das faturas do cartão de crédito. Analise as afirmativas a seguir e assinale V para a(s) Verdadeira(s) e F para a(s) Falsa(s). 1. ( ) A jovem cientista de dados escolheu como variável resposta a renda mensal da pessoa, e tratou as demais variáveis como variáveis de entrada. 2. ( ) A jovem cientista de dados escolheu o gasto médio mensal da pessoa com cartão de crédito como a variável resposta, e tratou as demais como variáveis de entrada. 3. ( ) A jovem cientista de dados não definiu qualquer das quatro variáveis como a variável resposta, e decidiu realizar uma análise baseada em aprendizagem não supervisionada. 4. ( ) A jovem cientista de dados escolheu como variável resposta se a pessoa havia, ao longo do período pesquisado, ficado inadimplente com o pagamento das faturas do cartão ao menos uma vez (Sim ou Não), e tratou as demais variáveis como variáveis de entrada. Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta.
A
V, V, F, V
B
V, F, V, F
C
F, V, V, F
D
F, F, V, V
E
V, V, V, F
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Em uma sala estão presentes 5 homens e 10 mulheres. Sorteando-se uma pessoa ao acaso, qual será a possibilidade de essa pessoa ser uma mulher?

A
\frac{5}{10}
B
\frac{10}{5}
C
1
D
\frac{10}{15}
E
0
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A programação linear é uma das principais ferramentas da pesquisa operacional e sua aplicação vem sendo cada vez mais difundida. Com base em seus conhecimentos adquiridos estudando este tema, avalie as afirmacoes a seguir:

I. Um modelo matemático de programação linear é representado por uma função objetivo e por funções que representam as restrições.
II. Solução viável é uma solução que satisfaz (atende) todas as restrições do problema.
III. Uma solução ótima é uma solução que sempre maximiza a função objetivo.
IV. Na programação linear, a função objetivo e as restrições devem ser funções lineares.

É correto apenas o que se afirma em:
A
III e IV.
B
I, II e IV
C
II e III.
D
Todas as alternativas estão corretas.
E
I e IV.
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As variáveis CPF, Gênero (Sexo), Idade e Altura são, sessa ordem, classificadas como:
A
Qualitativa ordinal, Qualitativa nominal, Qualitativa ordinal e Quantitativa discreta.
B
Quantitativa discreta, Qualitativa nominal, Qualitativa ordinal e Quantitativa contínua.
C
Quantitativa discreta, Qualitativa nominal, Quantitativa contínua e Quantitativa contínua.
D
Qualitativa nominal, Qualitativa nominal, Quantitativa discreta e Quantitativa contínua.
E
Quantitativa contínua, Qualitativa ordinal, Qualitativa nominal e Quantitativa discreta.
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09. (AFC-94) A média e a variância do conjunto dos salários pagos por uma empresa eram de 285.000 e 1,1627 \times 10^{10}, respectivamente. O valor da variância do conjunto dos salários após o corte de três zeros na moeda é:

A
1,1627 \times 10^{7}
B
1,1627 \times 10^{6}
C
1,1627 \times 10^{5}
D
1,1627 \times 10^{4}
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Considerando o esquema e o texto apresentados, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas:

I. A gestão escolar é composta por diferentes dimensões que envolvem recursos humanos, gerenciais e comunicacionais que precisam ser observados para o pleno cumprimento da função social da escola.

PORQUE

II. Entre os princípios necessários para desenvolver uma gestão democrática está a articulação de diferentes instâncias escolares ou colegiadas. Ou seja, uma unidade escolar eficiente depende de uma ação coletiva.

A respeito das asserções, assinale a opção correta:
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Uma pesquisa foi realizada com adolescentes entre 11 e 15 anos sobre gravidez na adolescência.

A
A amplitude é igual a 4 anos.
B
A variância do conjunto de dados é igual a 1,33 anos^2.
C
A variância do conjunto de dados é igual a 1,78 anos^2.
D
O desvio padrão é igual a 1,33 anos.
E
O coeficiente de variação é igual a 10,02\%.
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