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“Pode ser mais ou menos qualificada, pouco ou bem remunerada, mas toda produção ou prestação de serviço precisa de alguém trabalhando, precisa de suas habilidades, dos conhecimentos produtivos e científicos, sua força de trabalho”. O texto se refere a qual fator de produção?

A
Mão de obra.
B
Máquina.
C
Recursos Naturais.
D
Capital.
E
Tecnologia.
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Revisando os conteúdos da aula 3, percebemos que ás políticas sociais nas sociedades capitalistas contemporâneas atribui-se a função de regular a relação entre capital e trabalho.
O que elas compensam? Marque a alternativa que apresenta a resposta correta, segundo a autora citada acima.

A
As demandas da classe trabalhadora que são prontamente atendidas pelos capitalistas.
B
O sistema de redistribuição de renda gerado pelo modo de produção capitalista.
C
As desigualdades sociais geradas pelo processo de acumulação capitalista.
D
O esforço da classe trabalhadora em concordar com as imposições feitas pelo grande capital.
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Se, economicamente, o ____________ assumia a direção da construção de um capitalismo ________, política e socialmente tomava para si a responsabilidade de ___________ os conflitos sociais, limitando as possibilidades de organização e mobilização autônoma de grupos sociais.
Assinale a alternativa que contém as palavras adequadas para preencher as lacunas da frase acima.
A
Estado desenvolvimentista; industrial; regulamentar.
B
Estado de Bem Estar Social; industrial; regulamentar.
C
Estado de Bem Estar Social; financeiro; estimular.
D
Estado desenvolvimentista; financeiro; fomentar.
E
Estado de Bem Estar Social; selvagem; fomentar.
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Diversos movimentos sociais tiveram impacto na sociedade. Assinale a alternativa que menciona um movimento social conhecido:
A
O Movimento pelos Direitos Civis nos Estados Unidos, que lutou contra a segregação racial e pela igualdade de direitos.
B
O movimento dos sete anões, que não teve impacto social.
C
O movimento do passado, que não é documentado.
D
O movimento de resistência aos dinossauros, que nunca existiu.
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Em Rota de Aprendizagem da Aula 03, sobre a história do sindicalismo no Brasil, foi apresentado a Greve Geral de 1917, em São Paulo. Agora assinale a alternativa que apresenta a classificação correta das afirmativas acima, de cima para baixo:

  • A partir de 1920, medidas ocorreram por parte do Estado na tentativa de controlar as organizações da classe trabalhadora, como a criação de um Conselho Nacional do Trabalho, uma instituição voltada a conciliação dos conflitos de classes;
  • A partir de 1920, medidas ocorreram por parte do Estado na tentativa de controlar as organizações da classe trabalhadora, como a criação de um Conselho Nacional do Trabalho, uma instituição voltada a potencializar os conflitos de classes;
  • Os sindicatos surgem como espaços de lutas e reivindicações autônomos, mas que logo na década de 1920 a sua institucionalização contribuiu para uma composição mais assistencialista e menos combativa;
  • Os sindicatos surgem como espaços de lutas e reivindicações autônomos, mas que logo na década de 1920 a sua institucionalização contribuiu para uma composição menos assistencialista e mais combativa;
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É uma organização que não se configura como um movimento social. Sobre O exposto, assinale a alternativa:

A
Câmaras municipais.
B
Movimentos estudantis.
C
Feministas.
D
Greves trabalhistas.
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Sob perfeita mobilidade de capitais, dois países que adotam a mesma moeda só pagarão taxas nominais de juros diferentes em seus títulos governamentais caso seus prêmios de risco forem diferentes.

A
Verdadeiro
B
Falso
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53. Problema: Um empréstimo de R$ 80.000 é feito a uma taxa de juros compostos de 4% ao ano. Qual será o montante a ser pago após 6 anos?

A
Verdadeiro
B
Falso
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Tendo como base os conteúdos discutidos na disciplina Análise de Conjuntura, assinale a alternativa que apresenta, corretamente, três fatores desencadeadores da inflação de demanda:
A
Redução das exportações; aumento dos empréstimos internacionais; crescimento da taxa de juros internas.
B
Redução no valor da moeda; crescimentos nos gastos privados; e diminuição na renda doméstica.
C
Aumento da oferta de moeda; crescimento nas compras governamentais; e elevação das exportações.
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