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Considerando que comparativamente ao evolucionismo, o funcionalismo permitiu a adoção de uma postura diversa daquela de superioridade entre o estudioso e a cultura estudada, leia atentamente as seguintes afirmações, pontuando V para VERDADEIRO ou F para FALSO:
I O desdobramento dessa postura consiste no relativismo que, por sua vez, distancia o investigador dos questionamentos valorativos sobre os nativos, que passam a ser meros comunicadores de suas práticas culturais.
II Normas e valores, para os relativistas, não devem ser objeto de nenhuma ordem de questionamento e a postura do antropólogo em campo, portanto, é a de mero coletor e analista de informações.
III O relativismo é radicalmente contrário à tendência universalista do evolucionismo; ou seja, contra seu ímpeto de estender um mesmo repertório cultural – o europeu, entendido como civilizado – à totalidade das sociedades, taxadas como
e. II e III, apenas.
A
I, II e III.
B
I e II, apenas.
C
I e III, apenas.
D
II e III, apenas.
E
Nenhuma das alternativas.

Os relatórios etnográficos podem incluir dados de dois ou mais períodos em campo. Pode-se até acompanhar pessoas estudadas quando elas se mudam de uma aldeia para uma cidade, atravessam fronteiras ou fazem viagens internacionais. Sobre essas pesquisas, marque a alternativa correta:

A
A ideia de uma pesquisa multitemporal está ligada à necessidade de se debruçar muito tempo sob uma mesma cultura.
B
Podemos afirmar que desde sempre realizou-se a pesquisa longitudinal.
C
A pesquisa longitudinal nunca poderia ser realizada em grupos.
D
A geografia nunca foi problema para os antropólogos.
E
A etnografia hoje está cada vez mais voltada a um estudo multitemporal.
¿Cuál es el tema principal del texto presentado?
A
Las raí­ces viscerales de las emociones y el origen social del malestar individual.
B
La importancia de la educación emocional en la sociedad actual.
C
El impacto de la represión sexual en la psicología individual.

Escolha uma opção:

A

A caça tem um olhar que lhe é típico: a impossibilidade do repouso (...).

B

Segundo o que nos dizem os especialistas no sangrento passado dos animais, quando uma espécie se encontra sob forte pressão adaptativa, os poucos sobreviventes que restam estão no foco de uma grande violência por parte da seleção natural.

C

A criança abraça forte a menina e pega no sono. Sonhando, ela vê imagens de uma mulher sorrindo que corre em sua direção.

D

Busca uma posição mais confortável. De repente, se contorce de novo em dores que dobram seu corpo.

E

A personagem invisível que os acompanha é a solidão assustada de toda espécie que se sente caçada.

Como eram vistas as sociedades não europeias a partir do neocolonialismo - segundo a ideologia do darwinismo?
A
Eram vistas como inferiores, com menosprezo.
B
A pergunta não tem pertinência, uma vez que em nenhum momento houve distinção entre as sociedades presentes no era neocolonialista.
C
A visão emanada dos europeus confundia-se com a visão que tinham de si mesmos, de uma sociedade em desenvolvimento.
D
Eram vistas com respeito e tratadas com igualdade.
E
Eram vistas como outra sociedade qualquer - detentora de virtudes e defeitos.

Determinado documento foi criado com a intenção de limitar o poder ditador e tirano do rei, e apresentava em seu artigo 39: “nenhum homem livre será preso, encarcerado ou privado de uma propriedade, ou tornado fora da lei, ou exilado, ou de maneira alguma destruído, nem agiremos contra ele ou mandaremos alguém contra ele, a não ser por julgamento legal dos seus pares, ou pela lei da terra”. Assinale a alternativa CORRETA que indica qual foi referido documento:

A
Código Hamurabi.
B
Carta Magna.
C
Cilindro de Ciro.
D
Petição de Direitos.
Tomando como base esse trecho, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas:
I - O Bolsa Família é um programa que tem se revelado uma política pública de sucesso, mesmo com a transferência de um pequeno montante de valor para cada família.
II - A renda do bolsa família tem oferecido condições para as pessoas em situação socioeconômica vulnerável, uma oportunidade, através do emprego, da produção própria, ou da qualificação, de adentrar para o mundo produtivo.
A
As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II justifica a I.
B
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não justifica a I.
C
A asserção I é uma proposição verdadeira e a II, falsa.
D
A asserção I é uma proposição falsa e a II, verdadeira.
E
As asserções I e II são proposições falsas.