Questões

A seguir podemos notar alguns selos verdes encontrados fora dos mercados brasileiros. O uso destes símbolos significa que o produto:

• Apresenta certificação que seu uso apresenta menor impacto no meio ambiente em relação a outros produtos comparáveis disponíveis no mercado.
• Foi aprovado pelo FDA e pela Anvisa.
• Seu processo de fabricação poluiu de forma controlada o meio ambiente.
• Não agride o meio ambiente, vistoriado pelos órgãos ISO 9000 e 14000.
• Apresenta certificação que seu uso apresenta menor impacto no meio ambiente em relação a outros produtos comparáveis disponíveis no mercado.
• Todas as alternativas anteriores são verdadeiras.

Na tabela, constam informações sobre a quantidade de reclamações recebidas e resolvidas, sobre determinado evento, em uma instituição pública, no segundo semestre de 2023: Analisando-se as informações apresentadas, é correto afirmar que a quantidade de reclamações resolvidas, em outubro de 2023, comparada à quantidade de reclamações recebidas, em dezembro de 2023, foi

Avalie as questões colocadas e após marque quais as alternativas estão corretas:

I – O EIA-RIMA é utilizado para a avaliação de riscos;

II – A avaliação de riscos é feita durante a licença prévia;

III – A avaliação de riscos está associada a identificação dos perigos de uma determinada atividade;

IV – A avaliação de impactos ocorre somente durante a licença de operação.

Os diálogos sobre a questão ambiental no século XXI vêm crescendo nitidamente dentro da nossa sociedade, tornando-se cada vez mais evidente no campo educacional. Logo, assinale (V) para as verdadeiras e (F) para as falsas.

• ( ) Não é necessário estimular no aluno uma consciência ambiental dos problemas atuais. A simples leitura dos textos e reportagens já é suficiente para que isso aconteça.
• ( ) É necessário considerar a vivência dos alunos como dimensão do conhecimento.
• ( ) Para que a construção do conhecimento ocorra, é fundamental propiciar o diálogo, no qual os alunos poderão expor seus conhecimentos sobre os problemas ambientais e o professor poderá explorar as possibilidades de ensino.
• ( ) É necessário uma análise mais profunda das causas do problema, falar sobre os problemas ambientais sem chegar as suas “raízes” não constrói o verdadeiro conhecimento.

que motivam a saída de um número expressivo de pessoas. Quais afirmacoes estão corretas?

I - A falta de oportunidades de trabalho.

II - A violência urbana.

III - A falta de infraestrutura básica nas cidades.

As empresas não são ambientes isolados, pois não trabalham somente diante do posicionamento de acionistas e empregados. Ao contrário, elas dependem de agentes externos, como fornecedores, parceiros comerciais, autoridades públicas e clientes. Além disso, devem respeitar os direitos humanos e o meio ambiente. Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre responsabilidade socioambiental e as ações de gestão interna e externa, analise as asserções a seguir e a relação proposta entre elas.

As empresas devem fornecer produtos e serviços aos seus clientes de forma ética, eficiente e ecologicamente correta.

Diante da constante discussão sobre questões de responsabilidade socioambiental, os clientes estão engajados sobre os produtos que consomem.

São verdadeiras as afirmativas:

I - A taxa ambiental possui efeitos extrafiscais, na medida em que tem como fim primeiro a arrecadação, mesmo que para preservação ambiental, o que caracteriza efeitos extrafiscais.

II - Não se trata de um tributo fiscal ou, tampouco, extrafiscal, mas, sim de uma taxa ambiental com a finalidade de preservar o meio ambiente.

III - É uma taxa que caracteriza um tributo de natureza exclusivamente fiscal, na medida em que tem como fim primeiro a arrecadação, mesmo que para preservação ambiental.

IV - É uma taxa que caracteriza um tributo de natureza exclusivamente extrafiscal, na medida em que tem como fim primeiro a preservação ambiental.

A Agenda Ambiental na Administração Pública (A3P) tem por objetivo: