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A partir dos resultados apresentados e seus conhecimentos, analise as proposições a seguir:

I. A presença do feromônio (DMD) teve efeito na duração do comportamento de simulação de morte em T. castaneum.
II. O gênero influenciou significativamente a duração do comportamento de simulação de morte de T. castaneum, machos apresentam uma duração maior do que as fêmeas.
III. A duração prolongada do efeito de morte, percebida na ausência do feromônio, tem efeitos na alimentação e reprodução de T. castaneum.
IV. As fêmeas de T. castaneum são mais influenciadas pelo efeito do feromônio (DMD) do que os machos.

Assinale a alternativa correta:
A
Apenas a I está correta.
B
I e IV estão corretas.
C
III e IV estão corretas.
D
I e III estão corretas.
E
Apenas a III está correta.

Entender as práticas de valorização e respeito às diversas diferenças encontradas nos cenários escolares e sociais nos faz perceber a importância da construção e reconstrução do saber aprendido.
Sobre o exposto, analise as sentenças a seguir:

  1. A diversidade, as diferenças, a identidade, a exclusão e a inclusão, quando reparadas na sua desarmonia social, representam partes integrantes da vida em comunidade, em que são introduzidas as mudanças necessárias ao desenvolvimento social.
  2. Reconstruir saberes é buscar e desenvolver outras maneiras e meios de abordagens no processo de interação do eu com o outro, investindo em práticas voltadas à renovação e à mudança.
  3. Seguir aplicando métodos socialmente construídos, valorizando as descobertas científicas em detrimento das necessidades sociais.
A
As sentenças I e II estão corretas.
B
As sentenças II e III estão corretas.
C
Somente a sentença I está correta.
D
As sentenças I e III estão corretas.
Conforme a perspectiva sociológica da escola de Chicago analise as asserções.
I-O conjunto de trabalhos e estudos realizados pelos professores e estudantes da Universidade de Chicago na primeira metade do século XX foi denominado de 'Escola de Chicago'.
II-A escola de Chicago no início do século XX desenvolveu vários estudos de sociologia urbana, psicologia urbana, migração e imigração, desorganização social e criminalidade.
III-A escola de Chicago foi um movimento teórico metodológico que compartilhou ao mundo uma teoria comum unificadora.
Assinale a alternativa correta
A
As afirmacoes I; II;III estão incorretas.
B
As afirmações II e III estão corretas.
C
As afirmações I; II estão corretas.
D
As afirmações I e III estão corretas.
E
As afirmações I; II; III estão corretas.

Entre os autores clássicos da sociologia encontramos Durkheim e Weber. Para cada um desses, a sociologia teve um interesse particular, embora compartilhem o mesmo objeto que é a sociedade. Poderíamos sintetizar diferenças entre esses autores afirmando que:

  • I – Durkheim é um funcionalista, uma vez que compreende a sociedade como um sistema funcional em constante evolução em termos de complexidade.
  • II – Weber entende que a sociedade passou por um processo de racionalização, ou secularização, que consiste em transitar de uma explicação cósmica e mística sobre a existência da sociedade para um modo racional de pensar, base do capitalismo e do Estado moderno.
  • III – Para ambos os autores, a sociologia é um ramo das ciências da história, uma vez que sob método historiográfico é possível se antecipar às suas configurações ou tendências estruturais.
A
Apenas a afirmação I está correta.
B
Apenas a afirmação II está correta.
C
Apenas a afirmação III está correta.
D
Apenas as afirmações I e II estão corretas.
E
Apenas as afirmações I e III estão corretas.
Leia as proposições: I- Os homens não são todos iguais, e as enormes diferenças existentes entre eles não se devem fundamentalmente às suas diferenças corporais, aos seus aspectos exteriores e biológicos, e sim são decorrentes “das enormes diferenças e condições do modo de vida, da riqueza da atividade material e mental, do nível de desenvolvimento das formas e aptidões intelectuais” (Leontiev). Ou seja, II- As consideráveis diferenças existentes entre os homens se dão pela desigualdade econômica existente entre as classes sociais.
Marque a alternativa correta:
A
Apenas II é correta.
B
I e II são corretas, mas II não é explicação de I.
C
I e II são incorretas.
D
Apenas I é correta.
E
I e II são corretas e II é explicação de I.

Assinale um elemento essencial para o sucesso do processo ensino-aprendizagem de acordo com a teoria de Vygotsky.

Escolha uma opção:

A

A limpeza e organização das salas.

B

O esforço dos professores e alunos.

C

A seleção dos conteúdos de ensino.

D

A interação do sujeito com o outro.

Marque a alternativa em que todas as doenças são consideradas com doenças causadas por fungos da parte aérea.
A
Mofo-branco, Antracnose e Ferrugem
B
Mofo-branco, Crestamento-bacteriano-comum e Ferrugem
C
Mofo-branco, Crestamento-bacteriano-comum e Mosaico-dourado
D
Podridão-do-colo, Crestamento-bacteriano-comum e Mosaico-dourado

O camaronês Achille Mbembe propôs a noção de um conceito para explicar as várias maneiras pelas quais, em nosso mundo contemporâneo, armas de fogo são implantadas no interesse da destruição máxima de pessoas e da criação de "mundos de morte", formas novas e únicas da existência social, populações são submetidas a condições de vida que lhes conferem o status de "mortos-vivos".

Assinale a alternativa que apresenta este conceito.

A
Anarquismo
B
Esfera Pública
C
Células Zumbi
D
Indústria Bélica
E
Necropolítica

A revolução digital tem provocado constantes alterações na sociedade. Sobre isso, é correto afirmar que:

A alternativa que indica a(s) afirmativa(s) verdadeira(s) é:

  1. I. O fluxo de informação e as formas como acessamos os dados emergem das tecnologias e da convergência das telecomunicações em redes mundiais.
  2. II. Agora nos compomos como sujeitos inseridos na cibercultura, alterando a forma sociocultural, a forma como nos relacionamos e como estabelecemos as bases de um novo arranjo social.
  3. III. Essa nova organização da sociedade assegurada pela tecnologia não nos envolve de forma a alterar as relações sociais.

De que maneira a globalização afeta o meio ambiente?

A
A globalização tem um impacto positivo no meio ambiente, uma vez que promove práticas sustentáveis globalmente.
B
Ela tem um impacto negativo, pois aumenta a demanda por recursos naturais e intensifica a poluição devido ao aumento do comércio e produção industrial.
C
A globalização não tem impacto sobre o meio ambiente, pois cada país controla suas próprias práticas ambientais.
D
Ela promove práticas ambientais responsáveis, devido à pressão internacional por sustentabilidade.
E
A globalização não afeta o meio ambiente, pois ela se concentra apenas em questões econômicas e comerciais.