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Com base nesta informação analise as asserções abaixo:
I. Bauman (2001, p. 14) afirma que o que está ocorrendo na atualidade é “quebra de forma”, OU SEJA,
II. Tudo que parecia tão definido começa a ser questionado como não sendo a única maneira de ver e pensar o mundo.
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta:
Os mercadores e os donos de manufaturas do período medieval começaram, aos poucos, a adotarem horários de trabalho. Essa "invenção" se deveu:
aos camponeses, que regravam o seu dia com os horários dos relógios.
aos gregos, que a utilizavam já na Grécia Antiga.
aos nobres, que estipularam as horas para suas caçadas.
aos mosteiros, que utilizavam as horas para regulamentar as atividades.
ao gênio dos mercadores, que tinham horários específicos para o comércio.
A essência humana não é algo abstrato. Referente à essência humana, assinale a alternativa correta:
Assinale a alternativa correta:
Considerar o gênero como uma contingência do sexo biológico é uma postura reducionista (CARVALHO; TORTATO, 2009), uma vez que, torna limitado o desenvolvimento total das pessoas, direcionando-as aos ditames da natureza, levando a interpretações universais que não cabem nos fatos próprios da cultura. Gênero é produto social, pois é aprendido, representado, institucionalizado e transmitido ao longo das gerações.
É nas relações interpessoais que passa-se a construir categorias de diferenciação entre papéis atribuídos ao masculino e papéis femininos, e por de trás dessas diferenciações encontramos relações de poder, posto que, socialmente é produzido discursos que nos fazem crer que essas diferenças seriam inatas, OU SEJA, que mulheres seriam mais emotivas e homens mais agressivos, e assim passa-se a construir estereótipos e signos que passarão a produzir subjetividades e identidades.
Quando o trabalho rebaixa a atividade humana a apenas um meio de subsistência, a própria vida humana se transforma num meio de efetivação da atividade que converte o homem em coisa. Há nesse processo:
As séries estatísticas são todas tabelas que apresentam a distribuição de um conjunto de dados quantitativos em função da época, do local ou da espécie. Com elas, podemos apresentar dados de forma sintética e compreensível. Sabe-se também que podemos classificá-las como séries históricas ou cronológicas, geográficas, específicas ou categóricas. Com relação às séries geográficas, analise as opções a seguir:
I- Distrito Federal, Goiás, Mato Grosso e Mato Grosso do Sul.
II- Pato, marreco, ganso e cisne.
III- Verão, outono, inverno e primavera.
IV- Matemática, Física, Química e Biologia.
V- Brasil, Argentina, Uruguai, Paraguai e Venezuela.
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
A escola inclusiva é aquela que abre espaço para todas as crianças, incluindo as que apresentam necessidades especiais. As crianças com deficiência têm direito à Educação em escola regular. No convívio com todos os alunos, a criança com deficiência deixa de ser 'segregada' e sua acolhida pode contribuir muito para a construção de uma visão inclusiva. Garantir que o processo de inclusão possa fluir da melhor maneira é responsabilidade da equipe diretiva — formada pelo diretor, coordenador pedagógico, orientador e vice-diretor, quando houver — e para isso é importante que tenham conhecimento e condições para aplicá-lo no dia a dia da escola.
A respeito da inclusão de portadores de necessidades especiais nas escolas, analise a relação entre as proposições:
I. Há muita falta de informação a respeito da inclusão dos portadores de necessidades especiais nas escolas, tanto que, no Brasil, ainda há poucas práticas inclusivas.
II. A própria família dos deficientes têm dificuldade de lidar com a realidade de seus filhos e ainda necessita de muitas informações a respeito das possibilidades inclusivas das instituições de ensino.
Os movimentos sociais desempenharam papéis fundamentais em diferentes períodos da história do Brasil.
O movimento conhecido como Canudos (1896-1897), no sertão da Bahia, foi liderado por: