Questões

Pratique com questões de diversas disciplinas e universidades

980 questões encontradas(exibindo 10)

Página 40 de 98

Assinale a alternativa correta acerca da troca de fraldas e higiene perineal de crianças.

A

O uso de luvas na troca de fraldas é recomendado em situações em que a criança estiver com diarreia, crianças com lesões da pele, como assaduras/dermatites ou se as mãos da pessoa que está trocando apresentar lesões.

B

Na troca de fraldas em meninas, deve-se seguir o sentido posterior-anterior, ou seja, de trás para frente, evitando assim contaminação.

C

A troca de fraldas deve ser realizada 3 vezes ao dia, preferencialmente após as refeições.

D

Na presença de matéria orgânica (urina/fezes), o álcool a 70% é o mais indicado para a limpeza da bancada, dispensando o uso do sabão.

E

Fraldas descartáveis devem ser depositadas em recipientes identificados como material orgânico, junto com os restos de comida.

Em relação ao Plano Nacional de Educação (PNE), assinale a alternativa CORRETA.

A
É composto por metas que abrangem todos os níveis de formação.
B
É composto por metas que abrangem apenas o ensino fundamental e médio.
C
É composto por metas que abrangem apenas o ensino fundamental.
D
É composto por metas que abrangem apenas a educação infantil.

Sobre os termos sublinhados no contexto dado, analisar os itens abaixo:

I - A licença não foi diferida, pois faltavam documentos.

II - Muitos emigrantes haitianos e senegaleses desembarcaram no Brasil nos últimos meses.

A
Os itens I e II estão corretos.
B
Somente o item I está correto.
C
Os itens I e II estão incorretos.
D
Somente o item II está correto.

Dentre as alternativas abaixo, assinale a única que apresenta apenas fatores abióticos:

A

Temperatura, pressão, bactéria e fungo.

B

Vegetação, animais, bactérias, fungos.

C

Água, luz, temperatura, oxigênio.

D

Água, luz, bactérias, fungos.

Os procedimentos utilizando sonicadores são habitualmente realizados com a suspensão celular contida em:

A

dispositivo de arrefecimento.

B

dispositivo de aquecimento.

C

reservatório hermético.

D

bomba peristáltica.

E

bomba de vácuo.

As palavras abaixo em negrito podem ser substituídas, respectivamente, pelos seguintes sinônimos, sem prejuízo do sentido original que reside no texto:

A
parecidas; insensível.
B
parecidas; inatingível.
C
distintas; insensível.
D
distintas; inatingível.
E
parecidas; compreensível.

Na tabela observa-se que, em função do número de unidades de óxido de etileno, o HLB varia. Com base nesta observação, é correto afirmar que a parte

A
lipofílica do álcool isotridecílico etoxilado refere-se à cadeia do poliol; o HLB maior mostra um composto mais hidrofílico.
B
lipofílica do álcool isotridecílico etoxilado refere-se à cadeia do poliol; o HLB maior mostra um composto mais lipofílico.
C
hidrofílica do álcool isotridecílico etoxilado refere-se à cadeia do álcool; o HLB maior mostra um composto mais hidrofílico.
D
hidrofílica do álcool isotridecílico etoxilado refere-se à cadeia do álcool; o HLB maior mostra um composto mais lipofílico.
E
lipofílica do álcool isotridecílico etoxilado refere-se à cadeia do álcool; o HLB maior mostra um composto mais hidrofílico.

A professora, após o intervalo, afirmou: “Não é verdade que todos os alunos do primeiro ano não comeram o lanche”. A condição necessária e suficiente para que a afirmação da professora seja verdadeira é que seja verdadeira a seguinte proposição:

A
No máximo um aluno do primeiro ano não comeu o lanche.
B
Nenhum aluno do primeiro ano não comeu o lanche.
C
Todos os alunos do primeiro ano comeram o lanche.
D
Pelo menos um aluno do primeiro ano comeu o lanche.
E
Nenhum aluno do primeiro ano comeu o lanche.

Lucas afirmou que é ansioso ou nervoso. Se Lucas sempre mente, é correto afirmar que:

A
Lucas pode ser ansioso, e não ser nervoso.
B
Lucas não é ansioso e não é nervoso.
C
Lucas pode não ser ansioso, e ser nervoso.
D
Lucas é sempre ansioso.
E
Lucas é sempre nervoso.

A leitura do primeiro e segundo parágrafos leva a inferir que os avanços científicos refletem

A

O entendimento de alguns grupos de pessoas de que o ser humano é essencialmente matéria biológica.

B

O desejo humano de procriação e imortalidade.

C

O respeito pelos sentimentos humanos.

D

O conhecimento da alma humana.