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Com o trecho grifado em “O poema, senhores,/não fede /nem cheira (versos 28-30), o poeta:

A
ressalta o caráter irrelevante da poesia frente às necessidades humanas.
B
mostra que dá pouca importância à forma como se faz um poema.
C
contrapõe o caráter abstrato do poema à realidade cotidiana.
D
exalta a neutralidade na composição e leitura dos poemas.
E
critica a alienação política e social dos poetas brasileiros.
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O uso dos Jogos e das brincadeiras na educação escolar tem sido defendido por diferentes abordagens sobre educação e sobre o desenvolvimento e a aprendizagem, sendo apropriado dizer:
A
Conforme Cipriano Luckesi, chama-se lúdica a toda atividade que permite que o indivíduo vivencie sua inteireza e sua autonomia em um espaço-tempo que gera autoconhecimento.
B
Huizinga caracteriza o jogo como uma atividade não voluntária, que não precisa ser espontâneo, já que pela literalidade não permitirá evasão da vida real.
C
Numa concepção sócio antropológica, a brincadeira não pode ser assumida é um fato social, já que não se pode ver o sujeito-criança como sujeito humano, produto e produtor de história e cultura.
D
Piaget, Vigotski e Wallon possuem a mesma concepção acerca do papel do jogo, o que implicou numa mesma categorização seguindo as idades e papéis sociais: jogos de exercício, jogos simbólicos e jogos de regras.
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Segundo o texto 1, é correto afirmar que:

A
é impossível, na economia atual, a prática da cidadania.
B
a velha economia era propícia ao exercício da cidadania ideal.
C
a nova economia é contrária a atividades passadas, como a agricultura.
D
é indispensável a expansão da cidadania para a democratização do conhecimento.
E
o controle do Estado, em algumas atividades econômicas, elimina as desigualdades.
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A função metalinguística predomina na seguinte passagem no texto:
A
“Sacralizar, sabemos, é o ato de tornar inacessível, de separar, de retirar do contato” (linhas 27-28).
B
“A ausência de pensamento característica de nossos dias define a falta de lucidez sobre a ação” (linhas 18-19).
C
“A propaganda vive do ritual de sacralização de bugigangas no lugar de relíquias, e o consumidor é o novo fiel” (linhas 24-25).
D
“Perdida a capacidade de diálogo que depende da faculdade do pensamento, as pessoas confiam cada vez mais em verdades preestabelecidas” (linhas 22-23).
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A alternativa em que há equivalência entre o termo transcrito e o sentido que ele expressa é

A

“ou” (L.9) – adição.

B

“Se” (L.28) – explicação.

C

“Apenas” (L.56) – exclusão.

D

“porém” (L.64) alternância.

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No Reino Animal, os mamíferos constituem uma classe com bastante diversidade, que incluem vários hábitos de vida e assim habitam vários ambientes da Terra. Tudo isso foi possível devido a algumas características exclusivas dos mamíferos, que são

A
placenta e endotermia.
B
pêlos e endotermia.
C
dentes diferenciados e coração tetracavitário.
D
dentes diferenciados e pêlos.
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Epitélios de revestimento reveste o corpo e suas cavidades, protegendo o organismo contra atritos. Quando um epitélio se apresenta constituído por várias camadas, pode ser classificado como:

A
Simples;
B
Pseudoestratificado;
C
Estratificado;
D
Caliciformes;
E
Pseudosimples.
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As características abaixo se referem, respectivamente aos tecidos musculares:
I. Formado por células cilíndricas muito compridas, possui contrações fortes, rápidas e voluntárias;
II. Células mononucleadas, com estrias transversais e contraem-se de forma rápida e involuntária;
III. Células mononucleadas, sem estrias transversais e contraem-se de forma involuntária.
A
Estriado esquelético, liso, cardíaco;
B
Liso, cardíaco, estriado esquelético;
C
Estriado esquelético, cardíaco, liso;
D
Cardíaco, liso, estriado esquelético;
E
Liso, estriado esquelético, cardíaco.
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Um elemento hipotético X apresenta três isótopos, X24, X25, X26, com as seguintes abundâncias relativas: 80%, 10% e 10%, respectivamente. Sabendo disso, assinale a alternativa que indica a massa atômica do elemento X.

A
24,3 u
B
24,8 u
C
25,2 u
D
25,4 u
E
25,9 u
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O sublinhado em “O câncer ainda representa um grande desafio para a medicina.” classifica-se sintaticamente como:

A
Sujeito.
B
Verbo.
C
Objeto direto.
D
Predicativo do sujeito.
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