Questões

Recomenda-se não especificar os instrumentos avaliativos para se evitar cobranças dos estudantes.

Todas as alternativas estão corretas.

Concebida no seu caráter processual a avaliação deve ser inserida de forma espontânea no transcorrer da disciplina.

Trata-se apenas de um resumo da concepção filosófica de avaliação que norteará a disciplina.

Trata-se da descrição pormenorizada dos tipos de instrumentos de coleta de dados para avaliação e seus respectivos pesos.

É o momento de tomar uma posição no sentido de transformar a realidade da escola e é o momento de tomar decisões com a finalidade de atingir os objetivos propostos. Sendo necessário sempre havendo uma revisão e reformulação. Trazendo uns questionamentos em relação a tipificação da gestão, as ações prioritárias e o papel de cada instância colegiada da escola, bem como a relação entre o pedagógico e o administrativo.

A escola precisa fazer algumas indagações em relação aos dados demográficos da região, verificar a população alvo, as alternativas de superação das dificuldades encontradas, bem como deixar claro o que é prioridade da escola.

Em relação a esse ato diz respeito à visão da sociedade, da escola, do currículo e do ensino e aprendizagem. Também devem ser realizados alguns questionamentos quanto a que tipos de experiências os estudantes devem vivenciar, e que tipos de cidadãos a escola quer formar e para qual tipo de sociedade.

Este ato descreve a realidade na qual a comunidade está inserida. A escola precisa fazer algumas indagações em relação aos dados demográficos da região, verificar a população alvo, as alternativas de superação das dificuldades encontradas, bem como deixar claro o que é prioridade da escola.

Resulta do esforço em atender as necessidades imediatas da organização.

Visa envolver todos os colaboradores da organização.

Por meio desse elemento consegue-se otimizar a alocação de recursos nos pontos que são realmente importantes e que vão resultar em maiores agregações de valor.

É utilizada para corrigir rumos e, quando possível, implementar soluções.

Visa atender à expectativa do cliente, o que garantirá a perpetuação da organização.

Nascido incluso nas necessidades de mudanças no sistema educacional ao longo da história da educação pode-se entender o valor que devemos dar ao sistema educacional.

Havido mudanças no sistema educacional ao longo da história da educação, conforme os acontecimentos pode-se entender o valor que devemos dar ao processo de ensino e aprendizagem.

Nascido incluso nas necessidades de mudanças no sistema educacional ao longo da história da educação, conforme os acontecimentos pode-se entender o valor que devemos dar ao planejamento no âmbito da educação.

Ser considerado uma porção mágica para a educação e para o ensino que padecem de diversos males é um receituário de normas e esquemas que são utilizados em todas as circunstâncias, e pode ser considerado um solucionador de todos os problemas no que se refere ao ensino e a educação.