Questões
Pratique com questões de diversas disciplinas e universidades
6.573 questões encontradas(exibindo 10)
Neste módulo, abordamos os fundamentos legais inerentes ao processo de Planejamento da Contratação de Soluções de TIC, observando as diretrizes estabelecidas na Lei nº 8.666/93, no Decreto nº 7.174/2010, na IN SGD/ME nº 1/2019 e na jurisprudência, estabelecendo uma relação com o Estudo Técnico Preliminar.
Acerca dessas normas, assinale a alternativa correta:
Com relação a Diagrama de Rede observe a tabela abaixo:
Considerando a tabela do Diagrama de Rede de um determinado projeto com o sequenciamento de suas atividades apontando como são as atividades predecessoras, seu início mais cedo da atividade, seu início mais tarde da atividade e o tempo de duração de cada atividade, analise as afirmativas abaixo:
I. O tempo de execução de todo projeto, desde o seu início até o seu final é de total do projeto, do início ao fim, é de 21 dias.
II. O caminho crítico do diagrama de Rede é representado pelas atividades A-B-D-E-G.
III. A folga das atividades pode ser obtida pela equação: IMT (Início Mais Tarde) - IMC (Início Mais Cedo) ou também pela equação: TMT (Término Mais Tarde) - TMC (Término Mais Cedo).
IV. A folga total das atividades A, B, C e E é igual a zero.
Estão corretas as afirmativas:
Para se elaborar um projeto pedagógico, as equipes de trabalho precisam conhecer quais são os componentes do projeto pedagógico e, assim, como no diagnóstico, é necessária que as tarefas sejam divididas e atribuídas com ações a serem realizadas e metas a serem cumpridas.
Assinale a alternativa que corresponde corretamente qual é o item fundamental para o planejamento pedagógico e para a elaboração do Projeto Pedagógico da Escola:
Energia é geralmente definida capacidade de produzir trabalho, ou sua transformação em outra forma de energia. A energia é produzida a partir de diferentes fontes e armazenada de diferentes maneiras. As fontes podem ser classificadas em primárias e secundárias, dependendo se a energia pode ser obtida diretamente delas ou se é necessário recorrer a outra fonte. Assim, por exemplo, a energia elétrica é uma fonte secundária de energia, pois para sua produção é necessário recorrer a outra fonte de energia. As fontes de energia também possuem relação com questões ambientais, pois, dependendo das formas de utilização dos recursos energéticos, graves impactos sobre a natureza podem ser ocasionados. Conforme a capacidade natural de reposição de recursos, as fontes de energia podem ser classificadas em renováveis e não renováveis. Com relação às fontes de energia, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
Com relação às Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Básica, julgue os itens a seguir: A política curricular é uma política de Estado e prioriza a sistematização de um currículo científico, relegando para segundo plano as práticas sociais.
A fase de contratação de fornecedores é uma fase crucial para o andamento de toda a obra, pois são os fornecedores que alimentam a obra com matéria-prima.
Sobre a contratação e o relacionamento com fornecedores, é importante:
Em relação ao Currículo Vitae (CV), analise as afirmativas abaixo e julgue-as como certas ou erradas. Em seguida, assinale a opção com a sequência correta de resposta.
Escolha uma:
- ( ) É um documento do tipo histórico, que relata a trajetória educacional e as experiências profissionais de uma pessoa, como forma de demonstrar suas habilidades e competências.
- ( ) O CV é uma síntese de aptidões e qualificações, não qual o candidato a alguma vaga de emprego descreve, dados pessoais para contato, formação acadêmica e experiência profissional.
- ( ) A entrega do currículo é apenas a primeira fase da admissão em uma instituição, as fases posteriores compreendem entrevista e prova de conhecimentos.
- ( ) Uma das formas eficientes de desenvolver um currículo é utilizar modelos pré-fabricados disponíveis na Internet.
O desenvolvimento de uma organização é norteado por princípios. Se a organização alcançar estes princípios, conclui-se que ela entendeu sua missão e objetivos, sendo competitiva e lucrativa.
Sobre os princípios de um bom planejamento, associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Planejamento participativo.
II- Planejamento coordenado.
III- Planejamento permanente.
( ) De maneira direta ou indiretamente, todos os funcionários devem participar.
( ) Ele deve ser sistematizado conforme regra já preexistente.
( ) Neste, a ação de planejar precisa ser permanente.
A fase de contratação de fornecedores é uma fase crucial para o andamento de toda a obra, pois são os fornecedores que alimentam a obra com matéria-prima. Sobre a contratação e o relacionamento com fornecedores, é importante: