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Considerando o contexto apresentado, assinale a alternativa que contém uma das etapas do método científico:

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Considerando o conteúdo do livro-base Teorias do conhecimento pedagógico sobre a pedagogia histórico-crítica, leia as afirmativas a seguir:

Estão corretas as:

  1. A relação professor-aluno é interativa: ambos são sujeitos do processo ensino-aprendizagem, mas com papéis distintos.
  2. A metodologia adotada se baseia na busca de relações entre o que o aluno já conhece e a forma mais elaborada desse mesmo conhecimento.
  3. O aluno é um sujeito ativo de sua própria aprendizagem.
  4. O processo de aprendizagem estimula a curiosidade, favorece a atividade cerebral, se afasta da credulidade, coloca a razão e a memória no seu devido lugar.
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O trecho acima se refere ao filósofo tido como 'o pai da filosofia moderna'. Assinale a alternativa que indica quem foi ele.

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Questão 1/10 TEORIA DO CONHECIMENTO Leia a seguinte informação: "Do pensamento de Comte, merece destaque também o fato de ele propor uma classificação das ciências de acordo com a decrescente simplicidade e generalidade de seu tema. Dessa forma, astronomia, física, química, biologia e sociologia; cada qual se apoiava nos resultados de todas as ciências, antes dela [anteriores]; portanto, a sociologia era o ápice das ciências" (Durant, 1996, p. 330). Após esta caso queira ler texto integralmente, ele está disponível em MOSER Alvino: LOPES Luis Para compreender a teoria do conhecimento Editora InterSaberes, 2016 p. Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base Para compreender a teoria do conhecimento, sobre a concepção de filosofia de Comte, assinale a alternativa:

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Leia o excerto de texto abaixo: "Os autores da linha da pedagogia nova defendem que aprender é uma atividade de descoberta e não de apreensão de algo que é transmitido de fora para dentro. Dito de outro modo, a aprendizagem é um ato individual, uma construção subjetiva do conhecimento." Considerando o excerto acima e os conteúdos do livro-base Teorias do conhecimento pedagógico sobre a escola nova na vertente diretiva, é correto afirmar que o método de ensino dessa vertente:
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Sobre as correntes filosóficas com suas principais características e autores relevantes que as defenderam:

I. O Empirismo é uma doutrina filosófica que tem como principal teórico o inglês John Locke (1632-1704), que defende uma corrente a qual chamou de Tabula Rasa. Esta corrente afirma que as pessoas nada conhecem, como uma folha em branco. O conhecimento é limitado às experiências vivenciadas, e as aprendizagens se dão por meio de tentativas e erros.

II. O Racionalismo é uma corrente filosófica baseada nas operações mentais para definir a viabilidade e efetividade das proposições apresentadas. René Descartes.

III. O Utilitarismo é uma escola filosófica que nasceu no século XVIII, na Inglaterra. Ela estabelece a prática das ações de acordo com sua utilidade, baseando-se para tal em preceitos éticos. Assim, uma atitude só deve ser concretizada se for para a tranquilidade de um grande número de pessoas. Portanto, antes da efetivação de uma ação, ela deve ser avaliada sob o ponto de vista dos seus resultados práticos.

IV. O Positivismo foi uma corrente filosófica iniciada por Auguste Comte, onde as ideias de percepção humanas são baseadas na observação, exatidão, deixando de lado teorias e especulações da Teologia e Metafísica. Segundo Comte, as ciências que são positivistas são a Matemática, Física, Astronomia, Química, Biologia e a recém criada Sociologia, que se baseia em dados estatísticos.

V. A dialética pode ser descrita como a arte do diálogo. Uma discussão na qual há contraposição de ideias, onde uma tese é defendida e contradita logo em seguida; uma espécie de debate. Sendo ao mesmo tempo, uma discussão onde é possível divisar e defender com clareza os conceitos envolvidos.

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Vygotsky, Luria e Leontiev são 3 autores que abriram caminhos para a produção de um conhecimento crítico e rigoroso em Psicologia, fundamentado na realidade e em seu movimento dialético. Estes autores propunham uma nova Psicologia, a qual era fundamentada no:

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Sobre conceitos relacionados ao contexto étnico-racial, analise as afirmacoes a seguir e classifique (V) para VERDADEIRO ou (F) para FALSO.

  • Atualmente, ideias a respeito da divisão populacional em raças hierárquicas não são consideradas obsoletas.
  • O conceito de miscigenação não gerou impactos para a visão eugenista.
  • As ideias eugenistas geraram repercussão de modo político.
  • As teorias de Charles Darwin contribuíram com a ideia de existência de um povo puro.
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Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base Para compreender a teoria do conhecimento, sobre o apriorismo de Kant, assinale a alternativa correta:

No apriorismo, há elementos do conhecimento que são a priori, ou seja, independentes da experiência.

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Como Porchat aponta, o conhecimento para Aristóteles o conhecimento só se valida pela demonstração daquilo que se investiga, cuja finalidade é verificar a veracidade e o grau de validade que um tal gênero de conhecimento pode alcançar. Diante de tais concepções, avalie as afirmativas abaixo:

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