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O pensamento de Platão apresenta um horizonte metafísico determinado pela primazia do mundo das ideias sobre o mundo físico. Aristóteles, por sua vez, discorda de Platão afirmando que as essências dos seres e das coisas encontram-se fundadas na realidade experiencial. Diante disso, podemos afirmar o seguinte:

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Leia o fragmento de texto a seguir: "A pedagogia tecnicista ganhou força no Brasil no decorrer da ditadura militar que se instituiu no país de 1964 a 1985. As duas leis que regulamentavam o ensino, promulgadas pelo governo militar, no caso a Lei nº 5.5140/1968 (BRASIL, 1968) – ensino superior – e a Lei nº 5.692/1971 (BRASIL, 1971) – ensino de 1º e 2º graus -, representam a consolidação do tecnicismo em nosso país." De acordo com o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base Teorias do conhecimento pedagógico sobre a pedagogia tecnicista, leia as afirmativas a seguir: Estão corretas as afirmativas:

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Sobre a educação no Brasil durante o Período Imperial, analise as afirmativas a seguir:

I – Houve a criação de uma série de cursos, tanto profissionalizante em nível médio como em nível superior, bem como militares.

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Ludwig Wittgenstein foi um filósofo austríaco considerado um dos mais importantes do século XX, em especial pelo legado que deixou para os estudos da linguagem, que consiste na ideia de que:

Assinale a alternativa correta.

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Conhecimento das primeiras causas e dos princípios do mundo natural, sob uma perspectiva exclusivamente ateísta da realidade. Neste sentido, toda a realidade poderia ser explicada mecanicamente, em termos de causas e leis naturais. Nega-se se o supernatural. Portanto, a natureza é tudo o que existe. Com base no conhecimento adquirido, qual opção a seguir corresponde ao trecho enunciando?

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São exemplos do momento desta filosofia: Dewey, Foucault, Jean-Paul Sarte, Marilena Chauí.
Estamos nos referindo a:

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Atente para a citação: “O mito pode ser considerado uma história verdadeira, pois sempre se refere a uma ou várias realidades”. Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SILVA, Roseane Almeida. Caminhos da filosofia. Curitiba: InterSaberes, 2017. p. 30. Considerando a citação e os conteúdos do livro-base Caminhos da Filosofia sobre mito, assinale a alternativa correta:

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Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base Teorias do conhecimento pedagógico a respeito da concepção de aprendizagem para a pedagogia tecnicista, é correto afirmar que:

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De acordo com o extrato de texto acima e conforme os conteúdos do livro-base Teorias do conhecimento pedagógico sobre a escola nova na vertente não diretiva, é correto afirmar que o papel da escola para essa vertente:
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Na filosofia existem várias tentativas de responder sobre a possibilidade do conhecimento. Entre estas tentativas está o pragmatismo. Este, por sua vez, possui algumas características que os diferencia das demais tentativas.
Sobre o pragmatismo, analise as sentenças a seguir:

I- O pragmatismo não está tão preocupado com a verdade, mas com o lado prático desta suposta verdade.
II- O pragmatismo foca seu olhar para a verdade contida nos elementos abstratos, sem se preocupar com a utilidade do conhecimento.
III- Se conhecimento não possui utilidade, ou que ameaça a existência humana, deve ser classificado como falso.

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