Questões

Como a escassez de recursos naturais pode afetar a sociedade?

Considerando essas informações e o conteúdo estudado nivelamento trigonométrico, analise os ângulos a seguir e associe-os com as suas respectivas características:

1. Nadir.
2. Zenite.
3. Horizonte.

( ) São ângulos verticais que possuem como referência 0° à posição de luneta perpendicular ao terreno e orientada para cima.

( ) São ângulos verticais que possuem como referência 0° à posição de luneta perpendicular ao terreno e orientada para baixo.

( ) São ângulos verticais que possuem como referência 0° à posição de luneta paralela ao terreno e com valores angulares negativos quando abaixo da linha e positivos acima.

( ) São ângulos presentes na configuração inicial dos equipamentos utilizados no Brasil.

Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:

Sabemos da importância das fontes de energia que temos na atualidade. Muitas são renováveis e outras não. A alternativa que associa corretamente a coluna 1 com a coluna 2 é:

Coluna 1

• 1 – Fontes renováveis
• 2 – Fontes não renováveis

Coluna 2

• A – Energia do carvão
• B – Energia eólica
• C – Energia do etanol
• D – Energia do petróleo
• E – Energia atômica

A representação mais indicada para fins preservacionistas é

Um transformador monofásico de 15 \, \text{kV}:175 \, \text{kV}, 225 \, \text{MVA} e 60 \, \text{Hz} tem impedâncias de primário e secundário de 0,0029 + j0,023 por unidade cada. A impedância de magnetização é j172 por unidade. Todas as grandezas são por unidade na base do transformador. A impedância de base no lado de alta tensão do transformador é:

9 - O fluxo de pessoas e maquinários em uma obra deve ser planejado, ou seja, a passagem de equipamentos e pessoas deve ser prevista, pois tem impacto direto no cronograma e organização de uma obra. Com relação ao conceito exposto, assinale a alternativa:

Com base nos conceitos acima, assinale a alternativa correta:

Avalie com quais das afirmacoes o Ministério da Educação deve assegurar a coerência de coordenação da política nacional de formação de professores.

I. As Diretrizes Nacionais do Conselho Nacional de Educação - CNE;

II. Com a Base Nacional Comum Curricular;

III. Com os processos de avaliação da educação básica e superior;

IV. Com os programas e as ações supletivas do referido Ministério; e

V. Com as iniciativas e os programas de formação implementados pelos Estados, pelo Distrito Federal e pelos Municípios.

Existe uma grande interação entre o mundo da eletricidade estática e o mundo cotidiano que vivemos. As roupas saem na secadora e se agarram. Você anda pelo carpete de uma sala e recebe um choque na maçaneta da porta. Você tira um casaco de lã no final do dia e vê faíscas de eletricidade. Durante o clima seco do inverno, você sai do carro e recebe um choque na porta deste. Com base nesse contexto, analise as sentenças seguintes:

Assinale a alternativa CORRETA:

I- Faíscas de eletricidade são vistas enquanto se tira um cobertor de lã dos lençóis da cama. É um fenômeno da eletricidade estática ou eletrostática.
II- Raios que atravessam o céu da noite durante uma tempestade são fenômenos da mecânica quântica e do efeito doppler.
III- Quando se acaricia a pele de um gato se observa os pelos dele ficarem em pé em sua extremidade. Esse é outro efeito da eletrização (eletrostática).

Sin embargo, las tendencias recientes han diluido en cierta medida la importancia de dicho rol. Estas tendencias han estado relacionadas con la institucionalización de la democracia y con otras reformas institucionales que se adoptaron como reacción ante la grave crisis fiscal que el país padeció a principios de la década de 1990.