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Como é feita a distribuição da verba do Fundeb?
A
A verba distribuída pelo Fundeb tem como base os dados do ensino fundamental.
B
A distribuição tem como base o número de alunos da educação básica pública, de acordo com os dados do censo escolar de cada ano.
C
A distribuição de verba pelo Fundeb se dá conforme a lista emitida anualmente pelo Inep.
D
O Fundeb distribui a verba para a educação básica de acordo com a solicitação de cada escola.
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São legitimados para provocar a instauração do processo de registro de bens culturais de natureza imaterial, EXCETO:

A

o Ministério Público;

B

o Ministro de Estado da Cultura;

C

instituições vinculadas ao Ministério da Cultura;

D

Secretarias de Estado, de Município e do Distrito Federal;

E

sociedades ou associações civis.

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Segundo a classe de palavras, os termos sublinhados são classificados, respectivamente, como:

A
Pronome, advérbio, pronome.
B
Pronome, preposição, pronome.
C
Preposição, advérbio, preposição.
D
Pronome, conjunção, preposição.
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Sobre o conceito de saúde pública e saúde coletiva, é possível afirmar:

A
A Saúde Pública e a Saúde Coletiva não são práticas sociais.
B
O agente de Saúde Coletiva possui papel restrito às atividades de vigilâncias tradicionais.
C
A saúde pública abrange o conceito de ausência de doença.
D
A Saúde coletiva adota o pressuposto filosófico-teórico da doença e da morte, como ponto de partida para a explicação da situação de saúde.
E
A saúde coletiva abrange o conceito de ausência de doença.
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Considerando as informações do fragmento de texto acima e os conteúdos da do texto-base Rota de Aprendizagem da Aula 1 de Gestão Educacional, quais foram as duas fases da administração e qual a matéria prima que teve maior destaque nesse período? Assinale a alternativa correta.

A
O primeiro período foi de 1650 a 1720 com destaque para o petróleo, gás e pedras preciosas e a segunda fase de 1680 a 1730 com ouro, pedras preciosas.
B
A primeira fase foi de 1780 a 1840 com a agropecuária e a agricultura e a segunda fase foi 1890 a 1930 com a chegada do capitalismo, Big Bang e da expansão econômica dos países europeus.
C
O período de maior ênfase foi de 1860 a 1920 com a Aviação e a tecnologia e o segundo período foi de 1930 a 1970 com a ditadura militar e a globalização, dos considerados países de terceiro mundo.
D
A primeira fase foi 1780 a 1860 com o ferro, e a fonte de energia, o carvão; e a segunda ocorreu entre 1860 e 1914, com aço, e a fonte de energia passou a ser a eletricidade e os derivados de petróleo.
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Outra maneira de amenizar os efeitos nocivos dos automóveis à combustão é melhorar o rendimento deles. Um automóvel à gasolina funciona sob temperatura máxima de 427 ext{ ºC} e temperatura mínima de 77 ext{ °C}. Na interpretação de Carnot, podemos considerar que essas temperaturas são as da fonte quente e da fonte fria. A quantidade de gás carbônico liberado por um automóvel que usa gasolina é proporcional ao calor gerado por sua combustão. Nossos automóveis à gasolina possuem um rendimento de 25 ext{ extperthousand}. Existem pesquisas de novos motores à combustão de gasolina que prometem atingir um rendimento de rac{4}{5} do rendimento máximo para uma máquina térmica trabalhando nessas temperaturas. Se isso acontecesse, qual percentual de carbono os automóveis à gasolina deixariam de emitir para a atmosfera sendo usados da mesma forma pelos usuários? Dado: 0 ext{ K} = -273 ext{ °C}

A
32,5 %
B
35,0 %
C
37,5 %
D
40,0 %
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O povo curdo, de etnia indo-europeia, é considerado o maior grupo étnico sem estado do mundo, tendo parte significativa de sua população abrigada nos países

A

Estados Unidos, Grã-Bretanha e Austrália.

B

Índia, Paquistão e Indonésia.

C

Itália, Grécia e Macedônia.

D

Líbano, Síria e Arábia Saudita.

E

Turquia, Irã e Iraque.

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Nas questões de conflito, negociação e comportamento grupal pode-se perceber que há méritos para a mediação e encontro de soluções nas relações conflituosas. São elas:

A

Realinhamento e Negociar.

B

Educar e investir.

C

Educar e transformar.

D

Negociar e direcionar.

E

Direcionar e sensibilizar.

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É um princípio doutrinário do SUS e que tem por definição a atenção à saúde que é assegurada para todas as pessoas, todos os cidadãos, que têm direito:
A
Participação popular.
B
Participação social.
C
Participação econômica.
D
Participação consultiva.
E
Participação integral.
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Ainda sobre diagnóstico e avaliação de políticas públicas, entre as quais as de natureza social com função redistributiva, outro conceito utilizado é o de eficácia. Sobre este conceito, é correto afirmar que se refere:

A

ao impacto gerado em uma dada realidade social, mais propriamente consequências estruturais e com frequência observáveis no longo prazo.

B

à interveniência de fatores exógenos às políticas públicas, os quais determinam o sucesso ou insucesso delas.

C

ao atendimento de objetivos ou metas de entregas das políticas públicas.

D

à relação custo-benefício, em que custo representa elementos de economicidade e benefício os níveis de entrega de políticas públicas.

E

ao estabelecimento de interfaces operacionais entre fatores exógenos e endógenos da política.

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