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Dois sistemas de forças mecanicamente equivalentes aplicados em um mesmo sólido rígido levam-no a apresentar o mesmo movimento, e esta é a origem do termo mecanicamente equivalentes. Para a viga anexa, analise as sentenças a seguir:

I- A força resultante no sistema equivalente de forças é de 120 ext{ kN}.
II- O momento resultante no ponto A é de 1985,625 ext{ kN.m}.
III- A posição da força resultante é de 4,34 ext{ metros} em relação ao ponto A.

Assinale a alternativa CORRETA:
A
As sentenças I e II estão corretas.
B
Somente a sentença II está correta.
C
Somente a sentença I está correta.
D
Somente a sentença III está correta.
Durante a Conferência de Berlim o rei Leopoldo II para se apoderar do Congo obteve o apoio dos países seguintes:
A
Bélgica e Alemanha
B
EUA e França
C
Portugal e França
D
Estados Unidos da América e da Alemanha

Uma graxa lubrificante é composta de:

A
Espessante mais aditivos;
B
Espessante, óleo Lubrificante e aditivos;
C
Óleo lubrificante mais aditivos;
D
Óleo lubrificante mais aditivos sólidos;
De acordo com o que foi estudado sobre vetores e suas componentes, vertical e horizontal, um projétil é atirado com velocidade de 250 \, ext{m/s} fazendo um ângulo de 30^ ext{º} com a horizontal. Indique o valor da componente vertical.
A
100
B
100 raiz de 2
C
125
D
125 raiz de 2
E
125 raiz de 3
Se a pressão inicial na câmara é de iP = 33 ext{ Pa}, a pressão final na câmara após um ciclo de bombeamento será de
A
30,0 Pa.
B
330,0 Pa.
C
36,3 Pa.
D
3,3 Pa.

Desenvolva um algoritmo capaz de receber valores numéricos para os elementos de uma matriz 4 x 4, e, na sequência, exiba o somatório dos elementos da diagonal principal. Após o desenvolvimento do algoritmo, assinale a alternativa que melhor representa a lógica algorítmica do trecho que soma os valores da diagonal principal dessa matriz.

A

PARA I DE 1 ATÉ 4 FAÇA | SßS+MAT[I,4] | FIMPARA.

B

PARA I DE 1 ATÉ 4 FAÇA | SßS+MAT[I,I] | FIMPARA.

C

PARA I DE 1 ATÉ 4 FAÇA | IßI+MAT[I,I] | FIMPARA.

D

PARA I DE 1 ATÉ 4 FAÇA | SßS+MAT[4,I] | FIMPARA.

E

PARA I DE 1 ATÉ 4 FAÇA | MAT[I,I]ßS+MAT[I,I] | FIMPARA.

Mariana é professora de Matemática no ensino fundamental e acredita que uma abordagem interativa pode melhorar o desempenho dos alunos e aumentar seu interesse pela matemática. Nesse sentido, qual das estratégias citadas nas alternativas abaixo é mais adequada para tornar a aprendizagem mais significativa para seus alunos?
A
Realizar provas semanais para manter os alunos constantemente preparados para avaliações.
B
Focar exclusivamente em exercícios repetitivos e memorização para que os alunos decorem fórmulas e procedimentos.
C
Implementar jogos educativos e atividades práticas que abordam a resolução de problemas e estimulam o pensamento crítico.
D
Evitar o uso de tecnologia para não distrair os alunos, concentrando-se em métodos de ensino convencionais.
E
Usar apenas livros didáticos tradicionais para garantir que os alunos aprendam os conceitos de maneira estruturada.

Qual das seguintes ações resultará na exclusão do candidato do Concurso Público?

A

Ausentar-se da sala de provas sem o acompanhamento do fiscal.

B

Fazer anotações de informações relativas às respostas em qualquer meio não autorizado.

C

Estar portando armas, mesmo possuindo o respectivo porte.

D

Lançar mão de meios ilícitos para a execução das provas.

A flexão composta é equivalente a uma força normal excêntrica, sendo a excentricidade a distância entre o ponto de aplicação desta força e o centroide. A ocorrência de flexão composta é, portanto, recorrente nas estruturas de concreto armado. Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre flexão oblíqua, analise as asserções a seguir e a relação proposta entre elas: I. Pilares de canto em estruturas de concreto devem ser verificados quanto à atuação de flexão oblíqua. Porque: II. Nestas estruturas monolíticas as vigas transmitem momento em diferentes eixos do pilar. A seguir, assinale a alternativa correta:
A
A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
B
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
C
A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
D
As asserções I e II são proposições falsas.

A respeito do princípio da transmissibilidade podemos afirmar que:

A

Estabelece que as condições de equilíbrio de um corpo rígido não permanecem inalteradas

B

Não estabelece que as condições de equilíbrio de um corpo rígido permanecem inalteradas

C

Forças que respeitem o princípio da transmissibilidade, são consideradas forças equivalentes

D

Quando aplicada num corpo rígido não pode ser substituída por uma força F' com a mesma intensidade, a mesma direção e o mesmo sentido.

E

Forças que respeitem o princípio da transmissibilidade, não são consideradas forças equivalentes.