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Relacione as colunas que abordam o contexto histórico dos direitos humanos. Em seguida, assinale a alternativa correta.

  • Incluem-se, nos direitos dessa geração, questões supranacionais, as quais impactam os países ou/e a humanidade. A exemplo, o direito à paz e a garantia da preservação do meio ambiente.
  • Incluem-se os direitos relacionados à conquista dos direitos civis ou naturais, com o intuito de proibir o excesso do Estado.
  • Incluem-se os direitos ligados a cada geração, como um dever de garantir que as condições naturais, sociais, econômicas e tecnológicas das gerações futuras sejam preservadas.
  • Incluem-se nos direitos dessa geração a garantia de igualdade e de bem-estar social. A exemplo, o direito à educação gratuita e a proteção de crianças e adolescentes.
A
A sequência correta é 1, 4, 3, 2.
B
A sequência correta é 4, 2, 1, 3.
C
A sequência correta é 3, 1, 4, 2.
D
A sequência correta é 3, 4, 2, 1.
E
A sequência correta é 2, 3, 4, 1.
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A questão da alteridade é considerada uma das abordagens subjetivas mais relevantes da contemporaneidade, sendo ela uma das mais refletidas por tocar diretamente na temática sobre direitos humanos. Considerando essa perspectiva, identificamos que a ideia da existência se dá a partir da dimensão/relação da alteridade, ou seja, a minha importância no cenário da existência humana é a mesma importância que deve ser atribuída ao outro.

Analisando essa abordagem que aborda uma reflexão a respeito dos direitos humanos e a questão da alteridade, analise as seguintes alternativas. Estão INCORRETAS as seguintes alternativas:

  1. A alteridade é questão relevante para os direitos humanos.
  2. A responsabilidade social é uma maneira de praticar os direitos humanos.
  3. Nem todas as diferenças cabem no conceito de direitos humanos.
  4. Aquele que não está adequado aos padrões racionais não deve receber os cuidados dos direitos humanos.
  5. Para que tenhamos uma política real de direitos humanos, o outro precisa ser rotulado a priori.
  6. O senso comum apresenta considerações significativas em relação à alteridade.
A
I, II, III IV e VI.
B
I, III, IV, V e VI.
C
III, IV, V e VI.
D
IV, V e VI.
E
I e II.
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A liberalidade é reforçada pela ausência de uma figura jurídica específica, embora, como veremos adiante, as entidades religiosas não tenham permanecido totalmente indiferenciadas. Por outro lado, o arranjo estabelecido não significava ausência de restrições. A lei de 1893, por exemplo, menciona a proibição de fins ou meios “__________” ou “___________”.
A
ilícitos; virtuais
B
validáveis; imorais
C
ilícitos; imorais
D
autênticos; validáveis
E
factíveis; imorais
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Questão 5 O filósofo Aristóteles (384-322 a.C.) afirma que a felicidade humana está ligada ao pleno exercício da natureza cívica e a satisfação individual representa a valorização do convívio coletivo da existência humana. De acordo com esse pensamento, analise a relação entre as afirmações:

I- As sociedades domésticas e os indivíduos são o corpo inteiro da cidade, a estrutura e finalidade, portanto, pode ser comparada com uma divindade.

Porque

II- O indivíduo pode sobreviver sem o todo essa é a inclinação natural dos homens.

Sobre essas duas afirmações, é correto afirmar que

A
As afirmações I e II são falsas.
B
As duas são verdadeiras, mas não estabelecem relação entre si.
C
A primeira é uma afirmação falsa; e a segunda verdadeira.
D
A primeira é uma afirmação verdadeira; e a segunda é falsa.
E
As duas são verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da primeira.
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Das afirmativas que seguem, assinale aquelas que se referem ao período Paleolítico:

A

É considerado o período mais extenso da História da humanidade.

B

Este período é marcado pela utilização do cobre e do bronze.

C

Era nômade e se alimentava de produtos provenientes da caça, pesca e coleta de frutos.

D

Elaborou, ao fim deste período, as primeiras ferramentas de pedras.

E

As manifestações artísticas têm sua máxima representação na chamada Arte Rupestre, composta pelas pinturas ou desenhos realizados nas paredes e tetos das cavernas.

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As pessoas por si só carregam em si uma diversidade e pluralidade que podem ajudar a organização, e ao mesmo tempo a unidade da organização exige que o comportamento humano seja voltado aos princípios dessa organização. Assinale a alternativa CORRETA que apresenta as características de pessoas como recursos:

A
Habilidades, capacidades, experiências, destrezas e conhecimentos necessários.
B
Individualidade, capacidades, experiências, destrezas e aspirações.
C
Habilidades, atitudes, motivações, destrezas e conhecimentos necessários.
D
Habilidades, capacidades, experiências, motivações e conhecimentos necessários.
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