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Complete the following statement with V (True) or F (False): "O movimento LGBT, formado principalmente por homens homossexuais. Em 1980 devido a epidemia de AIDS, antigas associações entre a homossexualidade e a doença foram retomadas, aumentando o preconceito contra a comunidade LGBT. em parceria com o Estado consolidaram forças em relação ao combate à AIDS".
A
V – F – F
B
V – V – F
C
V – F – V
D
F – V – V
E
F – V – F
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A moral faz parte de uma soma de costumes organizados em uma determinada sociedade ou tempo histórico. Cada sociedade organiza sua própria moral e estabelece o que é aceito e o que não é permitido, seja em forma de lei ou em acordo social através dos costumes e das instituições sociais, a exemplo da família.

Observe a figura e analise as afirmativas a seguir:

  1. A figura pode representar a moral contemporânea que manifesta o desejo de ampliação dos direitos das mulheres.
  2. Segundo a moral atual, as reivindicações das mulheres estão perdendo espaço de negociação no mercado de trabalho.
  3. A figura representa os avanços e lutas pelos direitos de igualdade entre homens e mulheres.
  4. Na história dos países ocidentais, a moral social supervalorizou os direitos dos homens em prejuízo das mulheres.
A
As afirmativas II, III e IV estão corretas.
B
As afirmativas I, III e IV estão corretas.
C
As afirmativas I, II e IV estão corretas.
D
As afirmativas I, II e III estão corretas.
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Desde as origens da filosofia o problema do conhecimento sempre ocupou a maioria dos filósofos. O tema já era tratado pelos pensadores pré-socráticos, os quais, dada a maneira como abordavam o assunto, se dividiam entre racionalistas e empiristas. O racionalismo e o empirismo representam visões opostas na maneira de explicar como o homem adquire conhecimentos. De acordo com os conhecimentos adquiridos, analise as afirmativas abaixo e assinale a correta:

A
O racionalismo defende que todo conhecimento é adquirido através da experiência e da observação dos fatos.
B
O empirismo defende que todo conhecimento é adquirido através da razão e da reflexão sobre os fatos.
C
O racionalismo e o empirismo são visões complementares e não opostas na maneira de explicar como o homem adquire conhecimentos.
D
O racionalismo e o empirismo são visões opostas na maneira de explicar como o homem adquire conhecimentos.
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Ao pensarmos os problemas éticos que dizem respeito ao Estado, nos deparamos com uma grande complexidade, decorrente da própria dificuldade que há em se compreender os ideais políticos, notadamente quanto à questão da liberdade. No que tange a essa, podemos afirmar que as garantias democráticas são imprescindíveis para uma ação ética por parte do Estado. Assim, é necessária uma visão clara do papel do Estado, para a verificação de sua conduta segundo a ética. Quanto ao papel do Estado e sua relação com a ética, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:

Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:

  • ( ) A liberdade do indivíduo se relaciona com a cidadania.
  • ( ) O Estado deve favorecer um único lado nos conflitos de classes.
  • ( ) O papel do Estado está em garantir a desigualdade social.
  • ( ) O Estado tem o dever de garantir a liberdade de consciência.
A
V - F - V - V
B
V - F - V - F
C
F - V - V - F
D
V - F - F - V
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Os conceitos de cultura de massa e indústria cultural encontram-se já consolidados na análise social, notadamente no que concerne ao estudo da globalização e seus efeitos. Não há, entretanto, consenso entre os estudiosos no que tange aos possíveis efeitos deletérios ou benéficos desses. O autor Umberto Eco caracteriza o debate como uma divisão entre pensadores "apocalípticos" e os "integrados". Com relação aos posicionamentos de apocalípticos e integrados quanto à cultura de massa e a indústria cultural, assinale a alternativa CORRETA:

A
Os integrados destacam que a comunicação de massa para alguns é a única fonte de informações.
B
Os apocalípticos negam que a indústria cultural veicula os conteúdos culturalmente homogêneos.
C
Os integrados consideram que a indústria cultural representa um desestímulo à sensibilidade.
D
Os apocalípticos afirmam que a indústria cultural contribui para a formação intelectual do público.
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Sendo um conhecimento eminentemente filosófico, a ética logrou, entretanto, fazer-se atuante, enquanto em amplos campos da atividade humana. Procurando estudar e melhor conduta, a ética extrapola sua dimensão meramente teórica e se aproxima da prática. Nesse sentido, ela ganha ao senso comum três acepções: a ética descritiva, a prescritiva e a reflexiva, que prejudicariam a verdadeira compreensão da ética. Quanto a essas acepções, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) A ética descritiva opõe ética a valor social. ( ) A ética reflexiva é somente filosófica. ( ) A ética prescritiva iguala a ética à moral. ( ) A ética reflexiva é científica. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A
F-V-F-V
B
V-F-V-F
C
F-F-V-V
D
V-V-F-F
E
V-F-F-V
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Sobre o contexto histórico e evolutivo que permeia a Educação Física, é correto afirmar:


A
Os militares, assim como os médicos, foram os principais responsáveis pela difusão da prática da Educação Física no Brasil.
B
Desde o século XX, foram os médicos os responsáveis pelo entendimento da Educação Física como elemento de grande importância para forjar indivíduos 'fortes' e 'saudáveis'.
C
Os médicos higienistas, através da disciplinarização do físico, do intelecto, da moral e da sexualidade, visavam multiplicar os indivíduos brancos politicamente adeptos da ideologia estrangeira.
D
Na década de 1930, o esporte transformou-se em fenômeno de aceitação social em todo o mundo. A prática desportiva paulatinamente ganhou terreno na Educação Física, sob o lema 'a ginástica é para os fracos; o esporte é para os fortes'.
E
É através do expressionismo que a Educação Física tem de forma mais 'avançada' seu caráter competitivo, pautado no desenvolvimento e suas bases fundadas na aptidão física e incorporadas nos currículos escolares sob forma de atividade.
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