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Qual é o mecanismo evolutivo responsável pela seleção natural dos anfíbios para ambientes úmidos e aquáticos?

A

A destruição dessas espécies, porque estão mal adaptadas.

B

Lei do uso e desuso.

C

A existência de pulmão atrofiado devido à respiração cutânea.

D

A transmissão de características adquiridas para os descendentes.

E

Seleção de adaptações positivas devido à ação do meio ambiente.

Sobre as características gerais dos mamíferos, pode-se afirmar que

A
o coração e a circulação são simples, os mamíferos possuem glândulas mamárias e pelos.
B
a reprodução é sexuada, a fecundação é interna, e o desenvolvimento é indireto.
C
o coração possui quatro câmaras, a circulação é dupla e completa, e os mamíferos possuem glândulas mamárias.
D
a reprodução é sexuada, a fecundação é externa, e o desenvolvimento é direto.
E
a reprodução é sexuada, o desenvolvimento é indireto, e o coração possui três câmaras.

Sobre o relacionamento entre Neandertais e Homo sapiens, é correto afirmar que:

A
Os Neandertais foram completamente extintos antes da chegada dos Homo sapiens à Europa.
B
Não há qualquer evidência de interações entre Neandertais e Homo sapiens.
C
Há evidências genéticas de que Neandertais e Homo sapiens cruzaram e deixaram descendentes com DNA misturado.
D
Os Neandertais eram tecnologicamente superiores aos Homo sapiens e dominaram o mundo por milhares de anos.

Aristóteles procurou explicar os fenômenos naturais a partir de argumentos teleológicos. A palavra teleologia provém de dois termos gregos, telos (fim, meta, propósito) e logos (razão, explicação), ou seja, uma “razão de algo em função de seus fins” ou uma “explicação que se serve de propósitos ou de fins”. Neste sentido, uma explicação teleológica estará centralizada na finalidade de alguma coisa. Por exemplo, na explicação teleológica, nossos dedos são articulados para que possamos manipular objetos, ao contrário da explicação não teleológica, que afirma que manipulamos objetos porque nossos dedos são articulados.

A
refuta a proposta de Lamarck, no que concerne à transmissão dos caracteres adquiridos.
B
contribui para a explicação da origem da variabilidade a partir da ocorrência de mutações.
C
contraria as fundamentações teóricas propostas pela Teoria Sintética da Evolução.
D
fortalece as explicações da Teoria Sintética da Evolução, quanto ao resultado da ação da Seleção Natural.
E
sustenta tanto as ideias evolucionistas de Lamarck como as de Charles Darwin e da Teoria Sintética da Evolução.

O que significa o conceito de "fitness" em biologia evolutiva?

A

A resistência de um organismo a doenças

B

A habilidade de um organismo se reproduzir e passar seus genes para a próxima geração

C

A capacidade de um organismo sobreviver a condições extremas

D

A aptidão de um organismo para se adaptar ao ambiente

E

A habilidade de um organismo interagir com outros indivíduos da mesma espécie

O que é a deriva genética?

A

O movimento de indivíduos de uma população para outra.

B

A alteração na frequência dos alelos em uma população devido ao acaso.

C

O processo de seleção natural, onde os mais fortes sobrevivem.

D

O aumento da diversidade genética em uma população devido à reprodução sexual.

E

A troca de material genético entre populações diferentes.

O que é um exemplo de adaptação comportamental?
A
A cor de uma borboleta que permite se camuflar em plantas.
B
O fato de alguns animais migrarem para outras regiões quando o clima muda.
C
A resistência de uma bactéria a antibióticos.
D
O aumento do tamanho de um organismo em resposta ao ambiente.
E
A modificação na estrutura de uma asa de ave.

Roteiro organizado das unidades didáticas a serem objeto de estudo de uma disciplina durante um ano ou semestre letivo. A que o exposto se refere?

A
Unidade Didática.
B
Unidade Avaliativa.
C
Plano de Aula.
D
Plano de Ensino.

Quem formulou a teoria da evolução pela seleção natural?

A

Jean-Baptiste Lamarck

B

Charles Darwin

C

Gregor Mendel

D

Alfred Russel Wallace

E

Carl Linnaeus

Qual é a relação entre evolução e extinção?

A

Extinções não têm impacto na evolução

B

Extinções são sempre prejudiciais à evolução

C

Extinções podem abrir espaço para novas espécies evoluírem

D

A evolução resulta sempre na extinção de espécies