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838 questões encontradas(exibindo 10)

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Qual é o principal efeito dos antibióticos no organismo?

A

Aumentar a produção de glóbulos vermelhos

B

Combater infecções bacterianas

C

Reduzir a inflamação

D

Estimular a circulação sanguínea

E

Ajudar na digestão de alimentos

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O fármaco a seguir pertence a qual classe e quais são seus principais elementos de REA?
A
É um sensibilizador de insulina e seu grupo farmacofórico é a hidrazona (CONHN).
B
É uma sulfoniluréia e a hidrazona (CONHN) ajuda a aumentar a ligação do fármaco com o seu alvo.
C
É uma sulfoniluréia e seu grupo farmacofórico é a sulfonamida.
D
É um sensibilizador de insulina do tipo tiazolidinediona e o ciclohexil serve pra aumentar a seletividade.
E
É uma sulfoniluréia e o grupo farmacofórico é o ciclohexil.
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What is the definition of a receptor in pharmacology?

A

Receptors are cellular macromolecules, usually proteins, capable of reacting with a drug and producing a constant, specific, and predictable response.

B

Receptors are substances produced by the body that are capable of reacting with a drug and producing a constant, specific, and predictable response.

C

Receptors are cellular macromolecules, usually lipids, capable of reacting with a drug and producing a constant, specific, and predictable response.

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O que são os medicamentos psicotrópicos?

A

Medicamentos que afetam o sistema imunológico

B

Medicamentos que alteram o estado mental e emocional

C

Medicamentos utilizados no tratamento de infecções bacterianas

D

Medicamentos que estimulam o crescimento muscular

E

Medicamentos usados para regular a pressão arterial

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Para que um fármaco possa exercer o seu efeito sistêmico, ele deve estar disponível na forma ativa e em concentrações adequadas no seu sítio de ação. Portanto, além das propriedades farmacológicas, é importante conhecer as diferentes opções de vias de administração dos medicamentos. Com relação à via de administração oral de medicamentos, é correto afirmar que:

A
os medicamentos administrados por via oral podem ser deglutidos e serem absorvidos pela mucosa sublingual.
B
na maioria das vezes, a administração por via oral é útil em atendimentos de casos de emergência.
C
a administração de alguns medicamentos requer uma dose maior quando administrados por via oral do que quando administrados por via intravenosa.
D
a presença de alimentos no estômago não interfere na absorção de medicamentos administrados.
E
pode se administrar inúmeros medicamentos ao mesmo tempo ao paciente, pois a presença de outros medicamentos no estômago não interfere na absorção de medicamentos administrados por via oral.
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De acordo com as informações é correto afirmar sobre os diuréticos:

A

Provocam diurese e natriurese, diminuindo volume extracelular e aumentando a eliminação de água e eletrólitos. São exemplos de diuréticos: hidroclorotiazida, furosemida, espironolactona.

B

Provocam diurese e natriurese, aumentando volume extracelular e diminuindo a eliminação de água e eletrólitos. São exemplos de diuréticos: hidroclorotiazida, clortalidona, furosemida.

C

Provocam diurese, diminuindo volume extracelular e diminuindo a eliminação de água e eletrólitos. São exemplos de diuréticos: furosemida, amilorida, espironolactona.

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De acordo com suas propriedades, os fármacos agonistas são classificados como parciais ou plenos. Assinale a ÚNICA alternativa CORRETA quanto aos agonistas plenos.
A
Ativam respostas baixas do receptor.
B
Alguns agonistas possuem atividade tão baixa que são mais utilizados como antagonistas do que como agonistas.
C
São capazes de ativar a resposta máxima do receptor.
D
Sempre são utilizados como antagonistas porque apresentam baixa eficácia.
E
Apresentam eficácia muito menor do que a da molécula endógena.
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Observadas as diretrizes apontadas pelos Parâmetros Curriculares Nacionais, 1.ª a 4.ª séries, para elaboração dos Projetos Pedagógicos das escolas, os conteúdos curriculares devem ser vistos “como meios para que os alunos desenvolvam as capacidades que lhes permitam produzir e usufruir dos bens culturais, sociais e econômicos.” Nessa abordagem, os conteúdos e o tratamento que a eles deve ser dado:

A
Assumem papel secundário, uma vez que o papel central do processo pedagógico é a formação humana e não a intelectual.
B
Adquirem papel central, uma vez que é por meio deles que os propósitos da escola são operacionalizados, ou seja, manifestados em ações pedagógicas.
C
Ganham caráter de legitimidade, impondo uma compreensão quase mecânica dos conceitos a serem aprendidos.
D
Adquirem sentido de acordo com o planejamento inicial, que não deve ser alterado até o final do ciclo.
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Qual a função dos medicamentos anticoagulantes?

A

Prevenir a coagulação sanguínea

B

Aumentar a pressão arterial

C

Combater infecções

D

Reduzir a glicemia no sangue

E

Melhorar a digestão

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Uma pessoa que possui uma doença chamada de xerostomia (significa boca seca) apresenta dificuldades de deglutir, cáries e infecções recorrentes da boca e língua. A essa pessoa foi prescrito bochechos diários com pilocarpina. Esse fármaco estimula a produção de saliva-salivação. Então podemos concluir que a pilocarpina é um;
A
Antagonista muscarínico.
B
Agonista adrenérgico.
C
Antagonista adrenérgico.
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