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795 questões encontradas(exibindo 10)

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Assinale a alternativa que melhor define a higroscopicidade de um fertilizante.

A

É a capacidade em perder água para o ar.

B

É a umidade que o fertilizante absorve após chegar ao solo.

C

É a capacidade em librar água sob elevadas temperaturas no armazenamento.

D

É a tendência em absorver água do ar.

E

É a umidade residual contida no grânulo do fertilizante.

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Quais são os benefícios da vegetação na restauração de áreas erodidas?

A
Defesa natural do terreno contra a erosão.
B
Proteção do solo contra o impacto das gotas de chuva.
C
Redução do escoamento de água e prevenção de inundações fortes.
D
Aceleração do processo de erosão.
E
Melhoria da estrutura do solo com a adição de matéria orgânica.
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Quais são os benefícios do consórcio Milho Safrinha + Brachiaria spp. de acordo com o texto?

A
I e II estão corretas.
B
II, III e IV estão corretas.
C
I, II, III e IV estão corretas.
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Tendo em vista que o ambiente vegetal e animal está em constante modificação, tem-se que o ecossistema é o conjunto de todos os sistemas terrestre e a interação entre os sistemas existentes. Uma das causas que mais chamam atenção no cotidiano é a questão do aquecimento global, em que, se nada for feito em relação à mitigação do CO2 atmosférico, a temperatura média global poderá subir em até 5 ºC. De que forma a fisiologia vegetal nas pastagens poderá ser afetada no aumento expressivo da temperatura?
A
o aumento da temperatura não influenciará no balanço hídrico climatológico, havendo uma maior necessidade de suprimento de água pelas plantas forrageiras.
B
o aumento da temperatura influenciará no comportamento das plantas forrageiras (de acordo com a sua fisiologia), favorecendo o crescimento delas.
C
não existe relação entre o manejo de irrigação de plantas forrageiras e o cultivo destas.
D
o uso de modelos matemáticos não influencia nos estudos de mudanças climáticas.
E
todas as alternativas estão corretas.
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Assinale a opção que indica o segmento de texto em que a preposição com mostra valor semântico diferente dos demais.

A

“É disso que trata a educação: formar indivíduos engajados uns com os outros, socialmente e que saibam conviver”.

B

“Está aí também a grande diferença da educação familiar, quando convivemos apenas com nossos pares”.

C

“A escola nos permite entrar em contato de forma sistemática com outros mundos, outros olhares, outros saberes, opiniões diferentes das nossas, culturas até então desconhecidas”.

D

“É o convívio com professores e colegas que nos dá suporte para refletir sobre nossas posições”.

E

“Hoje trabalhando com educação”.

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O consórcio é um sistema de cultivo tradicional nos países em desenvolvimento, e consiste no cultivo simultâneo de duas culturas numa mesma área. Todavia, as culturas não são necessariamente plantadas ao mesmo tempo e a época da colheita pode ser bem diferente, mas é imprescindível que elas sejam coincidentes por um determinado período de crescimento. Enquanto esta prática é mais comum com outras culturas alimentares anuais em condições áridas e semi-áridas, nos tópicos úmidos ela é feita com culturas perenes e também com culturas nobres. Quatro tipos de sistemas de consórcio podem ser classificados com base nos objetivos para os quais as culturas são plantadas. São eles:

A
Uma cultura principal consorciada com uma cultura secundária.
B
Culturas com produtos semelhantes.
C
Culturas para propósitos diferentes.
D
Combinação com culturas “modificadoras”.
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O que mede o pH do solo?

A

A quantidade de água no solo

B

A capacidade de retenção de nutrientes no solo

C

A acidez ou alcalinidade do solo

D

A quantidade de matéria orgânica no solo

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Os fertilizantes são obtidos através de substâncias minerais ou orgânicas, natural ou sintética, fornecedora de um ou mais nutrientes de plantas, já os corretivos são produtos de natureza inorgânica, orgânica ou ambas usadas para melhorar as propriedades físicas, químicas e biológicas do solo, não tendo em conta seu valor como fertilizante, além de não produzir característica prejudicial ao solo e aos vegetais. Sobre os conhecimentos dos assuntos abordados acima, pode-se concluir que:
A
os condicionadores de solo são classificados como corretivos e promovem a correção da saturação de sódio no solo.
B
fertilizante mineral misto é a mistura física de uma fonte mineral e uma fonte orgânica.
C
corretivos de alcalinidade promovem a correção pelo aumento do pH.
D
fertilizante orgânico composto é produzido com resíduos orgânicos, podendo ser enriquecidos com nutrientes minerais.
E
os condicionadores de solo são classificados como corretivos e promovem a correção da saturação de sódio no solo.
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A maior parte do fósforo usado na agricultura nacional é proveniente de fertilizantes importados. Para melhorar o uso do fósforo é importante conhecer sua dinâmica no solo. Assim, assinale a alternativa correta com relação a dinâmica do fósforo no solo.

A

A solubilização é a principal forma de disponibilizar o fósforo no solo, sendo baixa a influência da mineralização de formas orgânicas.

B

A adsorção de fósforo no solo não é um fator que causa dificuldades para o manejo desse nutriente.

C

A principal forma de perda irreversível de P é pela erosão, por este nutriente estar em formas precipitadas insolúveis ou adsorvido em partículas de solo.

D

Condições de solos com certa acidez prejudicam a solubilização do fosfato quando este é aplicado ao solo na forma de fosfato natural.

E

A principal forma de perda irreversível de P é pela lixiviação.

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Nessa hipótese, considerada a disciplina constitucional da matéria,
A
Deverá ser suscitado conflito de competência, perante o Superior Tribunal de Justiça, para determinar a competência da Justiça do Trabalho para o prosseguimento da ação, caso a sentença ainda não tenha transitado em julgado.
B
Deverá ser suscitado conflito de competência, perante o Tribunal Superior do Trabalho, para determinar a competência da Justiça do Trabalho para o prosseguimento da ação, caso a sentença ainda não tenha transitado em julgado.
C
Poderá ser ajuizada reclamação perante o Supremo Tribunal Federal, para cassar a decisão proferida pela Justiça Estadual e determinar o deslocamento da ação para a Justiça do Trabalho, caso ainda não tenha ocorrido o trânsito em julgado.
D
A ação seguirá seu trâmite perante a Justiça estadual, até o trânsito em julgado, desenvolvendo-se perante a Justiça do Trabalho a respectiva fase de execução.
E
A ação seguirá seu trâmite perante a Justiça Estadual, inclusive até o respectivo trânsito em julgado e fase de execução.
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