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Quais eram os jogos e atividades comuns das crianças durante o século XVII?
Qual das opções a seguir é fundamental para a construção de um Projeto de Vida eficaz e realista?
Definir metas que sejam extremamente ambiciosas, sem considerar os recursos disponíveis.
Ignorar as próprias paixões e interesses em prol de opções mais tradicionais e seguras.
Fazer um autoconhecimento profundo para identificar valores, paixões e habilidades.
Criar um plano sem um cronograma, focando apenas em resultados finais.
A Idade Contemporânea é a época da igualdade e liberdade, marcada pelos direitos fundamentais, não pela imposição ou obrigação, com códigos a serem estabelecidos. Destacam-se três grandes concepções: marxismo, pragmatismo e existencialismo. O existencialismo tem como ponto de partida o ser humano, o indivíduo, pelas suas ações, sentimentos. Então, essa doutrina se preocupa com o ser humano em relação ao mundo.
Nesse contexto, assinale a alternativa CORRETA que descreve as características do pensador Friedrich Nietzsche:
Apresentou o pragmatismo como um método e não como teoria. A moral é algo quando o fim é bom; nesse sentido, quanto aos valores, são absolutos. O que é bom ou mau é relativo, variando de situação para situação. Depende de sua utilidade para a atividade prática.
Procurou estudar a origem dos valores e entender o porquê da valorização de uns atos e não de outros, ou seja, a dicotomia entre o bem e o mal.
As argumentações morais servem para que os conflitos sejam desfeitos pelo consenso. O processo reflexivo, intersubjetivo, argumentativo, leva os participantes ao comum acordo.
Entendia que o ser humano era ao mesmo tempo social e histórico, objetivo e subjetivo, capaz de criar e de interferir na realidade e transformá-la à sua medida. Nesse processo, ele não só contribuía a seu mundo concreto, como também à sua fundamentação valorativa.
Ainda na concepção de Agostinho, podemos afirmar que:
I. Ele não acredita que seja possível ao Estado chegar a uma justiça verdadeira se não for regido pelos princípios morais do cristianismo.
II. Há uma primazia do Estado sobre a Igreja.
III. A vida feliz é inseparável do social: a vida moral e a felicidade pressupõem uma vida em comunidade.
IV. A função do Estado é uma fusão das necessidades objetivas e preocupações espirituais para com o povo.
A busca pelo sentido das coisas se concentra na maneira como o ser humano pensa e constrói suas ideias. Há um local por excelência em que é construído o significante (plano material ou expressão da língua) e o significado das coisas (no plano do conteúdo).
Onde está o sentido das coisas?
Com relação ao futuro da humanidade, há muitas incertezas, e muitos debates estão acontecendo sobre os caminhos da humanidade, suas escolhas, o aumento das tecnologias etc. Em meio a essas discussões, existem aqueles que veem o futuro de maneira negativa e com muita desconfiança e, por outro lado, há aqueles que encaram tudo isso com muita naturalidade e consideram as mudanças positivamente.
Essa maneira de enxergar o futuro é dividida entre os otimistas e os pessimistas. Sobre a maneira como os pessimistas encaram o futuro, analise as sentenças a seguir:
I- Para os pessimistas, a invasão da privacidade por meio de câmeras de segurança é muito positiva, pois dá mais tranquilidade para as pessoas.
II- As máquinas estão escravizando os seres humanos, pois os computadores hoje controlam boa parte de nossas vidas.
III- A ciência e a tecnologia têm sido usadas de maneira interesseira pelas empresas que visam a seus lucros acima de qualquer coisa.
IV- Uma sociedade de controle é fundamental para a segurança e a felicidade das pessoas.
O termo “indústria cultural” foi criado por membros de um grupo de filósofos conhecidos como Escola de Frankfurt. Esses autores buscaram analisar criticamente o funcionamento dos meios de comunicação de massa, chegando à conclusão de que eles funcionam como um instrumento da indústria cultural, que produz produtos culturais, visando exclusivamente ao consumo.
Quem foram esses filósofos?