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Considerando o emprego de recursos coesivos, analise as assertivas a seguir:
I. Na linha 02, em “que a visse pela primeira vez”, o termo “a” é um pronome pessoal cujo referente é “cidade” (l. 02).
II. Nas linhas 05-06, em “você não se detém para contemplá-la”, o pronome oblíquo tem como referente “cidade” (l. 02).
III. Nas linhas 09-10, em “Vou lhe dizer: é linda”, o adjetivo “linda” tem como referente “a franja do Guaíba” (l. 08).
O título dado ao texto, em função do que é lido, deve ser visto como:
Como é descrita a condição atual do Eu lírico no poema?
O Eu lírico pôs sua esperança nas praias fora do mundo.
O Eu lírico passa a ter uma atitude de observador em relação às mudanças.
O Eu lírico passa a buscar seu interlocutor nos lugares em que eles estiveram.
O Eu lírico nos narra sua tristeza por estar só.
O Eu lírico vive, hoje, com o seu interlocutor.
Qual a sua funcionalidade?
são utilizados para atrasar o acesso do usuário ao site
são utilizados para impedir que softwares automatizados executem ações que degradam a qualidade do serviço de um determinado sistema
são utilizados para aumentar a segurança do site, pois vírus, atualmente, se fazem passar por usuários
não tem serventia técnica, são apenas para estética do site
Em relação à concordância verbal, as lacunas dos textos.
I. “Um ofício ou telegrama _______ arrancar Batista à comissão política reservada.” (Machado de Assis)
II. “Os ferreiros _______ o sustentáculo da Nação.” (Carlos Drummond de Andrade)
III. “ _______ nove horas e os operários das fábricas chegavam para o almoço.” (Aluísio Azevedo)
IV. “Algum de vocês _______ ir comigo à missa amanhã?” (Machado de Assis)
V. “Do cortiço, onde esta novidade causou sensação, _______-se nas janelas do sobrado, surgir de vez em quando Leonor ou Isaura, a sacudirem tapetes e capachos.” (Aluísio Azevedo)
Assinale a alternativa correta quanto à grafia das palavras:
regreção, admissão, permanência.
indussão, detenção, agressivo.
repressão, intercessão, calabouço.
violênsia, meiguice, evolução.
admição, ricaço, empobrecer.