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Leia o fragmento de texto a seguir: Para as aves criadas em piso, é indispensável o uso da cama, a qual tem como principal função o isolamento térmico, pois isso auxilia na redução das oscilações de temperatura no aviário e evita o contato direto da ave com o piso. Considerando o dado fragmento de texto e os conteúdos do livro-base Suinocultura e Avicultura, Rota 5 - Tema 1 sobre a utilização e seleção de materiais para cama de aviário, analise as afirmativas a seguir.

I. Maravalha é um material inapropriado para uso como cama de aviário devido à sua baixa capacidade de absorção.

II. Casca de arroz, café e amendoim são materiais disponíveis em regiões produtoras e podem ser usados em pinteiros.

III. Feno de gramíneas apresenta uma boa capacidade de absorção e amortecimento, apesar de seu processo de secagem ser difícil.

IV. Bagaço de cana-de-açúcar pode ser utilizado como cama de aviário após passar por um processo fermentativo e de prevenção contra fungos.

A
Apenas as afirmativas I e II estão corretas.
B
Apenas as afirmativas III e IV estão corretas.
C
Apenas as afirmativas I, II e III estão corretas.
D
Apenas as afirmativas II, III e IV estão corretas.
E
I, II, III e IV estão corretas.
Considere a citação: "As redes geográficas são redes sociais espacializadas. São sociais em virtude de serem construções humanas, elaboradas no âmbito de relações sociais de toda ordem, envolvendo poder e cooperação, além daquelas de outras esferas da vida". Após esta avaliação: caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: CORREA, R. L. Redes geográficas: reflexões sobre um tema persistente. In. CIDADES.v. 9. n. 16, 2012. p. 199-218. A partir da citação e dos conteúdos do artigo-base Redes geográficas: reflexões de um tema persistente sobre as características das redes geográficas, assinale a alternativa correta:
A
As redes são um tema geográfico, por refletirem uma maneira pela qual a sociedade se organiza para circular e trocar informações, bens e pessoas.
B
As redes sociais não podem ser a base das redes geográficas, tendo em vista que as relações sociais não são objeto de estudo da Geografia.
C
O tema do poder não compõe o tema das redes, tendo em vista que o conceito que trata da questão é o de território.
D
As redes não se conectam com outros espaços, sendo restritas aos círculos onde foram criadas.
E
A história das redes não começou com as práticas humanas, mas sim pelo advento das redes técnicas, como, por exemplo, as ferrovias.

Sobre o conforto térmico de bovinos, avalie as afirmacoes a seguir:

I. A diminuição do consumo de matéria seca no estresse térmico pelo frio tem o objetivo de reduzir o metabolismo energético.

II. O uso de aspersores de água e ventiladores tem o objetivo de reduzir o estresse pelo calor por meio da convecção.

III. A pele preta com pelagem branca favorece uma maior resistência ao calor.

É correto o que se afirma em:

A
I e III, apenas.
B
III, apenas.
C
I, apenas.
D
I e II, apenas.
E
II e III, apenas.

Quais as biotecnologias empregadas nas descrições acima, respectivamente?

A

TE, IA e MOTE.

B

Clonagem, IA e Transferência de embriões.

C

Clonagem, Transgênese e MOTE.

D

PIVE, MOTE e clonagem.

E

Transgênese, MOTE e IA.

Com base no conteúdo do livro-base Sociologia Urbana e da Violência e da aula 2 assinale a alternativa que completa corretamente a frase citada acima:

Para Edmundo Campos Coelho a estigmatização está relacionada ao processo de _____

A
Corrupção da sociedade
B
Criminalização da marginalidade
C
Esquecimento das comunidades
D
Estetização da riqueza
Em Cartografia, a matemática é fundamental, todo mapa depende da matemática para ser construído. Desde os mais primórdios estudos na área, os cálculos matemáticos fazem parte da cartografia. Todo mapa possuiu uma escala. Escala é um conceito importante quando estudamos cartografia, trata da proporção da representação do mapa, é a razão entre o tamanho real do terreno e o tamanho desenhado no papel. Por exemplo, em uma escala 1:100.000 (um para cem mil), um centímetro no mapa representa cem mil centímetros na realidade. 1 (um) metro tem 100 (cem) centímetros e 1 (um) quilometro tem 1000 (mil) metros, logo 1 ext{ km} (um quilometro) é igual a 1.000.000 ext{ cm} (um milhão de centímetros). Em um mapa com escala de 1:200.000 (um para duzentos mil), um traço desenhado com 5 ext{ cm} de comprimento representa um trajeto de quantos quilômetros na realidade?
A
1,2 km.
B
10 km.
C
5 km.
D
20 km.

Lei que fixou o percentual de 35% reservado da área total de cada loteamento para as vias públicas, áreas verdes e áreas institucionais:

A

Decreto-Lei nº 58

B

Lei nº 4.591/64

C

Lei nº 6.766/79.

D

Nenhuma das alternativas.

A pirâmide etária tem como objetivo principal a:

A

análise sobre a evolução demográfica de uma determinada população.

B

divisão dos países por meio de suas características econômicas.

C

sintese de dados populacionais subjetivos de uma sociedade.

D

previsão exata do cenário populacional para as próximas décadas.

A “Revolução Verde”, implementada em países latino-americanos e asiáticos nos anos 1960 e 1970, tinha como objetivo suprimir a fome e reduzir a pobreza de amplas parcelas da população. Entretanto, as promessas de modernização tecnológica da agricultura não foram cumpridas inteiramente, contribuindo para a geração de novos problemas e aprofundando velhas desigualdades.

Assinale a opção que faz referência aos efeitos da “Revolução Verde”.

A
Coletivização das terras, implemento da agroecologia e expansão do crédito para os agricultores.
B
Distribuição equitativa de terras, difusão da policultura e uso de defensivos biodegradáveis.
C
Expansão de monoculturas, uso de técnicas tradicionais de plantio e fertilização natural dos solos.
D
Reconcentração de terras, crescimento do uso de insumos industriais e agravamento da erosão dos solos.

Questão 1: A Lua é outro astro do universo utilizado para marcação do tempo. Marque com um X a sentença que apresente a alternativa correta.

A
Para povos indígenas brasileiros, o aparecimento consecutivo de uma mesma fase da Lua ajudava a medir a duração das estações do ano.
B
Para povos indígenas brasileiros, o aparecimento consecutivo de uma mesma fase da Lua ajudava a medir a duração da noite.
C
Para povos indígenas brasileiros, o aparecimento consecutivo de uma mesma fase da Lua ajudava a medir a duração de uma semana.
D
Para povos indígenas brasileiros, o aparecimento consecutivo de uma mesma fase da Lua ajudava a medir a duração de um mês.