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São acentuadas de acordo com a mesma regra de acentuação gráfica as palavras

A
“sustentável” e “econômico”.
B
“próprias” e “até”.
C
“disponível” e “fábricas”.
D
“máximo” e “drásticas”.
E
“fábricas” e “está”.
O Geógrafo Jurandyr Ross propôs uma classificação do relevo do Brasil que o divide em:
A
28 unidades: 11 planaltos; 6 planícies; 11 depressões.
B
28 unidades: 6 planaltos; 11 planícies; 11 depressões.
C
28 unidades: 10 planaltos; 7 planícies; 11 depressões.
D
28 unidades: 11 planaltos; 11 planícies; 6 depressões.

Em cada par de compostos apresentados a seguir, há um exemplo de isomeria. Sabendo disso, indique a alternativa que apresenta a correlação correta entre o par de compostos e o tipo de isomeria.

A
I – metameria; II – posição; III – metameria; IV – cadeia.
B
I – tautomeria; II – funcional; III – posição; IV – cadeia.
C
I – tautomeria; II – posição; III – cadeia; IV – posição.
D
I – metameria; II – cadeia; III – posição; IV – cis-trans.
E
I – funcional; II – posição; III – metameria; IV – cis-trans.

Nesse sentido, a concepção construtivista no processo ensino-aprendizagem não é possível

A

separar os fundamentos da natureza dos da sociedade, os de “ontem” dos de “agora”, planejar esquemas e situações em que os alunos intervenham na integração, explicar o território que habitam e transferir sua compreensão para o mundo em que vivem.

B

aprofundar o trabalho cartográfico e o exame das imagens e fazer com que o aluno pesquise em fontes plausíveis textos e ilustrações, observando-os com suas diferentes linguagens, interpretações, hipóteses e conceitos.

C

estimular a criatividade do aluno, levando-o a questionar-se e questionar as pessoas sobre a espacialidade e a temporalidade dos fenômenos que pesquisa e descobre.

D

valorizar a expressão do saber por meio de múltiplas linguagens e diversificadas formas de manifestações de competências, desenvolvendo em cada situação de aprendizagem a exploração do que se sabe e do que se pretende saber.

E

estimular um permanente diálogo do aluno com os saberes de seu mundo, sua realidade, suas emoções e sonhos e relacioná-los com a visão de uma geografia que estabeleça a permanente interdependência entre a sociedade e a natureza.

O vocábulo sublinhado em “o papel dos funcionários se modifica dentro das empresas” (1º parágrafo), classifica-se como:
A
pronome apassivador
B
índice de indeterminação do sujeito
C
parte integrante do verbo
D
pronome reflexivo
E
pronome recíproco

Observe o mapa a seguir, que representa uma área do Oriente Médio, onde ocorrem grandes tensões geopolíticas. A área destacada no mapa corresponde à:

A
Cisjordânia.
B
Península do Sinai.
C
Colinas de Golã.
D
Jerusalém ocidental.
E
Faixa de Gaza.

Há 45 anos, a humanidade assistia incrédula à chegada do homem à Lua. Sobre o fato histórico protagonizado pelos Estados Unidos da América, assinale a afirmativa INCORRETA.

A

O fato ocorreu durante a Guerra Fria, quando EUA e União Soviética bipolarizavam o poder mundial.

B

O evento da chegada do homem à Lua foi transmitido ao vivo na televisão norte-americana e retransmitida a vários países do mundo.

C

Os astronautas norte-americanos Neil Armstrong e Edwin Aldrin, que pisaram na Lua, foram os primeiros homens a chegar ao espaço.

D

A missão Apolo 11, que alcançou o êxito de chegar ao solo lunar e fincar a bandeira dos EUA na Lua, era comandada por Neil Armstrong.

E

O então presidente dos Estados Unidos da América, Richard Nixon, conversou com os astronautas enquanto ainda visitavam o solo lunar.

Leia o poema a seguir para responder às próximas cinco (5) questões.

Assinale a única alternativa em que o verso contém uma oração subordinada adverbial comparativa.

A

Amo-te, enfim, com grande liberdade

B

E te amo além, presente na saudade

C

É que um dia em teu corpo de repente

D

Amo-te como um bicho, simplesmente

Acessibilidade é uma variável muito importante a ser considerada nas avaliações de oferta de produtos e serviços turísticos. Assinale a alternativa que melhor define esse conceito:

A

Organização de gestão horizontal que facilita e agiliza a troca de informações e a tomada de decisão entre equipes de atendimento e equipes de gerenciamento.

B

Compartilhamento de pontos de conexão à internet disponíveis nos equipamentos e serviços turísticos e nas áreas de circulação de visitantes.

C

Disponibilidade de estacionamento demarcado para ônibus de excursão e outros veículos de transporte turístico.

D

Condição para utilização com segurança e autonomia, total ou assistida, dos serviços e equipamentos turísticos por pessoas com deficiência ou mobilidade reduzida.

E

Proposição de distribuição modal ideal para acesso ao destino turístico, utilizando o maior número possível de meios de transporte.

A maneira correta de identificar o público-alvo de uma campanha é:

A

encomendar uma pesquisa de opinião.

B

contratar uma equipe de telemarketing para testar a satisfação do cliente.

C

treinar promotoras em PDV para desmonstração do produto.

D

estudar o mercado, a concorrência e o marketing mix.

E

promover um debate sobre o produto em pontos específicos.