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Em 1534, a Coroa portuguesa estabeleceu um sistema político-administrativo colonial descentralizado no Brasil, composto por 15 capitanias hereditárias. Considere a seguinte passagem de texto: esse sistema administrativo territorial criado em 1534 é chamado de:

A
Cotas territoriais
B
Capitanias hereditárias
C
Municípios
D
Distritos federais
E
Território de expansão

Ao processo contínuo, permanente e dinâmico que pressupõe uma sequência de atos decisórios, ordenados em fases definidas com base em conhecimentos científicos e técnicos, dá-se o nome de:

A
monitoramento.
B
gerenciamento.
C
levantamento.
D
planejamento.
E
acompanhamento.

A crise dos refugiados do Terceiro e Quarto Mundo, segundo o autor,

A

poderá ser solucionada se a Europa cultivar bons sentimentos.

B

é fruto da desigualdade, principal fator de perpetuação da miséria.

C

depende da prática de um convívio mais civilizado entre as nações.

D

é uma questão de ordem diplomática relativa ao respeito às fronteiras.

A palavra destacada no subtítulo “Um dos conflitos mais famosos da Antiguidade mistura mitologia com pitadas de realidade” trata-se de um vocábulo

A
híbrido.
B
aglutinado.
C
justaposto.
D
braquissêmico.

Considerando a importância da avaliação no processo de ensino-aprendizagem, o professor deverá utilizar estratégias avaliativas que sejam adequadas aos objetivos que pretende alcançar. Os critérios avaliativos devem contemplar não só habilidades de reter conhecimentos, mas de processá-lo, construí-lo, utilizá-lo em situações reais de vida. O aluno deve ser concebido como um ser integral, pontuando a participação, o interesse, o seu comprometimento como condutas relevantes no processo avaliativo. Dessa forma, é CORRETO afirmar que são instrumentos de avaliação coerente com essa compreensão:

A
Exercícios e atividades no decorrer do processo substituindo qualquer modalidade de avaliação no final de um período de estudo.
B
Exclusão da prova escrita que é um instrumento avaliativo tradicional.
C
Prova escrita como único instrumento avaliativo capaz de observar o desenvolvimento de competências do aluno.
D
Prova escrita, exercícios diários, trabalhos individuais e de equipe, portifólios, autoavaliação, observação sistemática.

A infecção Ebola causa uma febre hemorrágica, uma das doenças virais mais perigosas, frequentemente fatal, com índice de mortalidade de 50 a 90% dos casos. A Febre Hemorrágica Ebola – FHE, é uma doença infecciosa grave, porém muito rara. É uma infecção provocada por:

A
Vírus.
B
Fungos.
C
Bactérias.
D
Parasitas.

A representação da rede viária, em relação aos limites municipais cortados por ela, possibilita realizar um tipo específico de análise topológica, que é identificada como

A

disjunção.

B

adjacência.

C

cruzamento.

D

proximidade.

E

contingência.

Levando-se em consideração a agricultura mundial, observe as afirmativas abaixo, identificando a CORRETA.

A
As soluções estatais para conservação do solo têm garantido aos agricultores alta produtividade.
B
As empresas agrícolas apresentam, atualmente, um domínio absoluto do solo rural na América Latina.
C
Atualmente, em muitas áreas ocorre uma subordinação do campo à cidade.
D
A agricultura itinerante permite um aproveitamento racional do solo.
E
Na atualidade, ainda temos o comando da economia dos países exercido pelo meio rural.

A expressão “colocando os pingos nos “is”, que serve de subtítulo ao texto, tem o valor equivalente a:

A
reagindo contra algo ofensivo;
B
dizendo a verdade;
C
esclarecendo uma dúvida;
D
argumentando contrariamente a algo;
E
examinando melhor a questão.

Qual era o destino do ouro extraído das minas do Brasil?

A

Utilizado para equilibrar a deficitária balança de pagamentos de Portugal com a França, concentrando-se, portanto, em cofres franceses.

B

Utilizado para equilibrar a deficitária balança de pagamentos de Portugal com o Brasil, concentrando-se, portanto, em cofres brasileiros.

C

Utilizado para equilibrar a deficitária balança de pagamentos de Portugal com a Inglaterra, concentrando-se, portanto, em cofres britânicos.

D

Utilizado para equilibrar a deficitária balança de pagamentos de Portugal com a Alemanha, concentrando-se, portanto, em cofres alemães.

E

Utilizado para equilibrar a deficitária balança de pagamentos de Portugal com o Japão, concentrando-se, portanto, em cofres japoneses.