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Com relação às etapas visualizadas na aula prática, assinale a alternativa:

A
A segunda etapa é denominada como Etapa de Ligação, em que é adicionado álcool 96% no eppendorf, homogeneizado, e 640 \, ext{µl} são transferidos para o tubo spin.
B
O principal composto adicionado na Etapa de Ligação é a Proteinase K.
C
A primeira etapa é a Etapa de Ligação, em que adicionamos 250 \, ext{µl} de Proteinase K, 20 \, ext{µl} da amostra e 20 \, ext{µl} do tampão de lise S.
D
Na Etapa de Lavagem, são adicionados 210 \, ext{µl} de álcool 96%.
E
A mensuração da amostra não considera a leitura do 'blank'.
A decomposição escrita do número 456, no sistema decimal de numeração, é:
A
4 centenas, 5 dezenas e 6 unidades.
B
4 dezenas e 56 unidades.
C
4 milhares, 5 centenas e 6 dezenas.
D
40 dezenas e 56 unidades.
E
4 centenas e 56 dezenas.

Com base no texto apresentado, assinale a alternativa que melhor descreve propósito da Política Nacional de Segurança do Paciente:

A
Garantir acesso igualitário aos serviços de saúde em todo país.
B
Promover a qualidade e segurança no atendimento ao paciente em instituições de saúde.
C
Estabelecer diretrizes para a padronização de procedimentos médicos.
D
Regular a remuneração dos profissionais de saúde.
E
Controlar as ações dos profissionais.
Com base nessa campanha, é correto afirmar que o gatilho mental utilizado pela Caixa é a:
A
autoridade.
B
prova social.
C
escassez.
D
urgência.
E
reciprocidade.

O pistão ou êmbolo de um motor é uma peça cilíndrica normalmente feita de alumínio ou liga de alumínio, que se move no interior do cilindro dos motores de explosão. A parte circular de um pistão possui 8 ext{ cm} de diâmetro, porém após uma análise verificou-se que ela deveria ser confeccionada com 12 ext{ cm} de diâmetro para que a área a ser pressurizada fosse maior. A respeito do aumento no diâmetro e com relação à área aumentada, assinale a alternativa que apresenta a porcentagem de aumento com relação à área:

A
50%.
B
75%.
C
100%.
D
125%.

Os pontos A(4, 6), B(-2, 3) e C(6, 1) são vértices de um triângulo ABC. A equação da reta mediatriz relativa ao lado BC é:

A
4x - y - 6 = 0
B
4x - y - 10 = 0
C
4x - y + 6 = 0
D
4x + 2y - 6 = 0
E
4x - 2y + 4 = 0

Analise os itens abaixo com relação a frequentes manifestações clínicas de Leucemia Linfocítica Aguda (LLA) em crianças e adolescentes.

I - Anemia e trombocitopenia.

II - Anemia e trombocitose.

III - Infiltração no Sistema Nervoso Central (SNC) em 5 a 10% dos pacientes.

A
Apenas I.
B
Apenas II.
C
Apenas III.
D
Apenas I e III.
E
Apenas II e III.
Seja AG uma diagonal de um cubo e AC a diagonal da base. Ao ligar A, C e G, obtemos um triângulo de área igual a 4 \sqrt{2}. Com base nisto, o valor da aresta do cubo que proporciona tal consequência corresponde a:
A
Mesmo valor da área.
B
O dobro do valor da área.
C
Metade do valor da área.
D
Um terço do valor da área.

A BNCC é um documento normativo que estabelece as aprendizagens essenciais aos alunos durante o ensino fundamental. Identifique as cinco temáticas que orientam as habilidades a serem desenvolvidas no ensino da Matemática e assinale a alternativa correta.

A
Proporções, relações, geometria, radiciação e álgebra.
B
Adição, subtração, multiplicação, divisão e potenciação.
C
Proporções, relações, geometria, probabilidade e estatística.
D
Números, escrita, relações, proporções e geometria.
E
Números, álgebra, geometria, grandezas, probabilidade e estatística.

Na linguagem de modelagem unificada (UML), existe um diagrama que resume os detalhes dos usuários do seu sistema (também conhecidos como atores) e as interações deles com o sistema. Para criar esse diagrama, use-se um conjunto de símbolos e conectores especializados. Esse diagrama ajuda a equipe representar e discutir: cenários em que o sistema ou aplicativo interage com pessoas, organizações ou sistemas externos; metas pelas quais o sistema ou aplicativo ajuda essas entidades (conhecidas como atores) a atingirem além do escopo do sistema. Sobre o nome desse diagrama, assinale a alternativa:

A
Diagramas de estado.
B
Diagramas de componentes.
C
Diagramas de caso de uso.
D
Diagramas de atividades.