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A água pode ser encontrada na superfície terrestre, dependendo da temperatura e pressões atmosféricas, em seus três estados: sólido, líquido e gasoso. Contudo, a água pura não é facilmente encontrada, uma vez que diversas substâncias se misturam a ela com certa facilidade. Um exemplo é a água da chuva que, ao cair no solo, traz as impurezas do ar nela dissolvidas. Uma das importantes propriedades da água é a capacidade de dissolver outras substâncias. Assim, de forma geral, a água é considerada solvente universal, porque é capaz de dissolver grande parte das substâncias conhecidas. Algumas substâncias podem alterar a cor, o cheiro ou o sabor da água, algo que não deve ser comum. A água pode ser encontrada nos três estados da matéria (sólido, líquido e gasoso) em temperatura e pressões normais da superfície do globo terrestre. Em relação às propriedades da água, leia atentamente as afirmativas abaixo e some os pontos colocados ao final de cada sentença verdadeira:

  1. I. Em relação à densidade da água, é possível que a superfície de um rio seja congelada enquanto o interior desse permanece no estado líquido, pois a densidade da água é maior que a do ar. (5)
  2. II. É correto dizer que a temperatura da água muda rapidamente, indicando que poucas quantidades de calor terão de ser empregadas para que uma massa de água sofra pequenas elevações de temperatura. (1)
  3. III. A tensão superficial da água resulta da atração forte entre as moléculas de água, a qual permite que um pequeno mosquito flutue na superfície de um lago. (2)
  4. IV. A alta viscosidade da água permite que os movimentos do corpo humano no interior de uma piscina sejam identificados. (3)
  5. V. É possível que gases se dissolvam na água, bem como minerais, pois a água pode ser considerada um solvente universal. (7)

A somatória dos pontos corresponde a:

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Assinale a alternativa correta quanto à justificativa da acentuação das palavras “potável”, “água”, “dólares”.

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São objetivos da auditoria do Sistema de Gestão Ambiental (SGA), EXCETO:

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Ainda sobre os crimes contra o serviço militar e o dever militar, previstos no Código Penal Militar, analise os conceitos a seguir:

  1. Omissão de socorro: deixar o comandante de socorrer, sem justa causa, navio de guerra ou mercante, nacional ou estrangeiro, ou aeronave, em perigo, ou náufragos que hajam pedido socorro.
  2. Dormir em serviço: dormir o militar, quando em serviço, como oficial de quarto ou de ronda.
  3. Exercício de comércio por oficial: comerciar o oficial da ativa, ou tomar parte na administração ou gerência de sociedade comercial, ou dela ser sócio ou participar, exceto como acionista ou cotista em sociedade anônima, ou por cotas de responsabilidade limitada.
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O controle de qualidade de análise microbiológica de amostras de solo para avaliação de indicadores microbianos deve ser realizado para obtenção de um laudo com resultados confiáveis. A associação correta é: Assinale a alternativa correta.
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O conceito de turismo sustentável refere-se a práticas de turismo que minimizam o impacto ambiental. Quais das seguintes práticas são exemplos de turismo sustentável?

I) Apoio a comunidades locais;

II) Exploração excessiva de recursos naturais;

III) Uso de transporte público.

Quais afirmativas estão corretas?

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Sr. Roberto é um agrônomo que após diagnosticar os fatores de limitação dos solos, conseguiu iniciar à classificação da aptidão agrícola. Para isto, foi necessário conhecer a estrutura do sistema e em seguida, detalhar a estrutura, avaliando os níveis de manejo, grupos de aptidão agrícola e as classes de aptidão.

Sobre a classificação da aptidão agrícola, analise as sentenças a seguir:

  1. Os níveis de manejo são definidos segundo as práticas agrícolas disponíveis e separados em diferentes níveis conforme o contexto específico, técnico, social e econômico.
  2. Os grupos de aptidão agrícola são responsáveis por buscar e caracterizar a aptidão das terras para um tipo de uso, sob determinado nível de manejo e refletir o grau de intensidade com que as terras são afetadas pelas limitações identificadas.
  3. As classes de aptidão tem objetivos de definir o tipo de utilização mais intensivo suportado pelo ambiente em estudo, fracionados em lavouras, pastagens plantadas, silvicultura e/ou pastagem natural e preservação da flora e da fauna.
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Para a lógica matemática, sobre argumento válido, analise as afirmativas a seguir.

I. Se a Terra é uma estrela, então ela gira em torno do Sol. A Terra é uma estrela. Portanto, a Terra gira em torno do Sol.

II. Se João está vivo, então ele está morto. João está vivo. Logo, João está morto.

III. Se a Lua é satélite da Terra, então tem órbita em torno do Sol. A Lua é satélite natural da Terra. Portanto, a Lua tem órbita em torno do Sol.

IV. Se Mário é jogador de vôlei profissional, então é atleta. Mário é jogador de vôlei profissional. Logo, Mário é atleta.

Está correto o que se afirma apenas em

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Os resíduos agrupados na categoria Classe II B estão melhor descritos como:
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A avaliação dos impactos ambientais é o ponto central de um EIA, para a qual diversos métodos foram e continuam sendo desenvolvidos. A metodologia de avaliação dos impactos ambientais deve ser escolhida conforme o tipo de avaliação a ser empregada. Constitui uma metodologia de avaliação de impactos o:


I. Método Ad Hoc
II. Método Checklist
III. Método Matrizes de Interação
IV. Método Superposição de cartas
V. Método Analítico avaliativo
É CORRETO apenas o que se afirma em:

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