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Sobre os povos indígenas brasileiros e o ensino de História e culturas indígenas, indique quais são as sentenças verdadeiras:
I – Mais importante que a memorização de datas, nomes, fatos e conceitos, cabe ao docente que esteja trabalhando a temática indígena ajudar os estudantes a perceberem que os povos originários são sujeitos históricos e que há diferentes formas de se trabalhar e desenvolver os aspectos sociais e culturais dos povos indígenas.
III – No Brasil há diversidade significativa de etnias indígenas, com mais de 300 povos conhecidos. Cada etnia tem suas próprias identidades culturais, com línguas, organizações sociais e territórios específicos, podendo até haver diferenças de costumes dentro de uma mesma etnia.
A
II e III.
B
I e II.
C
I e III.
D
Somente I.
E
I, II e III.
Com o fim da I Guerra Mundial, a paz seria definitivamente selada, em 1919, com a assinatura do Tratado de Versalhes. O presidente norte-americano, Woodrow Wilson, era a favor de uma guerra sem vencedores. Para o presidente Wilson, essa guerra sem vencedores significava:
A
O reconhecimento de que alguns países são econômica e militarmente mais fortes que outros e que tal reconhecimento deveria fazer parte das negociações diplomáticas entre nações daquela data em diante.
B
a legitimação internacional da supremacia dos Estados Unidos na América Latina.
C
a restauração dos governos europeus derrubados pelas revoluções socialistas.
D
Que a paz fosse o início de uma convivência pacifica entre os países europeus, onde as questões entre eles fossem resolvidas de forma pacifica e harmoniosa.
E
a defesa dos países americanos contra possíveis intervenções imperialistas.

Sobre a Guarda Nacional assinale a(s) afirmativa(s) correta(s):


I - Foi criada em 1831, em substituição as antigas milícias.

II - Era cópia da lei francesa do mesmo ano.

III - A ideia era organizar um corpo armado de cidadãos confiáveis, capaz de manter a ordem.

IV - O alistamento obrigatório na Guarda Nacional desfalcou os quadros do Exército.

Uma das manobras conhecidas pela Educação cristã foi o canto gregoriano, uma espécie de leitura doutrinária criada pelo papa:

A

Com a finalidade de arrecadar recursos para a construção do Vaticano

B

Com a finalidade de levantar as multidões contra o Islã.

C

Para invadir Jerusalém.

D

Para o aprendizado da doutrina e da fé católica.

1. UFMT Coloque (V) ou (F)

A vinda da família real portuguesa, em 1808, revelou o interesse britânico sobre os destinos do Brasil. Comprovam esta afirmação:

A
A abertura dos portos (1808), exigência inglesa, possibilitou a entrada dos produtos industrializados no Brasil e pôs fim ao pacto colonial.
B
Os tratados de 1810, concederam privilégios alfandegários aos produtos ingleses que passaram a ter facilidades no mercado brasileiro.
C
O domínio de áreas em desenvolvimento era necessidade da Inglaterra para fornecer força de trabalho a preços mais baixos do que aqueles pagos aos operários europeus.
D
O empenho inglês em civilizar as sociedades americanas objetivava demonstrar a superioridade do homem branco a partir do controle político.
As ordens mendicantes foram formadas no século XIII com o objetivo de:

Difundir o espírito messiânico entre a população urbana.
Difundir os princípios de uma religiosidade que atendesse às necessidades da população urbana, principalmente através das práticas caritativas.
Estimular a prática mendicante entre os elementos da nobreza.
Oferecer aos monges a oportunidade de exercer a sua espiritualidade cada vez mais distante da sociedade.
Construir uma religiosidade própria para o campesinato.
A
Apenas a afirmativa II está correta.
B
Apenas as afirmativas I e II estão corretas.
C
Apenas as afirmativas II e V estão corretas.
D
Apenas as afirmativas III e IV estão corretas.
E
Todas as afirmativas estão corretas.

Há diversas teorias para explicar a responsabilidade extracontratual da Administração Pública, ou seja, da responsabilidade que independe de vínculo contratual. Dentre elas, existe uma teoria clássica por defender que o Estado deve responder pelo dano quando o serviço público não funciona, funciona atrasado ou funciona mal. No caso, trata-se da

A
teoria do risco administrativo.
B
teoria da culpa administrativa.
C
teoria do risco integral.
D
teoria da responsabilidade civil por atos de gestão.
E
teoria da culpa civil.
5. (Espcex (Aman) 2015) Assinale a alternativa em que há o correto emprego da palavra sublinhada.
A
Tens recursos bastante para as obras?
B
Nesta escola, formam-se alunos melhores preparados.
C
Nas ocasiões difíceis é onde sobressai o verdadeiro líder.
D
O homem foi atendido mais bem do que esperava.
E
Ainda não tinha visto redação mais mal escrita.

Considerando a citação e os conteúdos do texto-base, O estabelecimento do exclusivo comercial metropolitano e a conformação do antigo sistema colonial no Brasil, sobre o sistema de exclusivo comercial, é correto afirmar que:

A
Somente Portugal adotava o sistema de exclusivo comercial metropolitano.
B
O exclusivo comercial metropolitano não representava uma proibição legal do comércio entre as colônias e as nações estrangeiras.
C
O exclusivo comercial metropolitano permitia que barcos ou mercadores de nações estrangeiras e/ou barcos ou mercadores nacionais partissem das colônias em direção a outras nações que não a metrópole portuguesa.
D
O monopólio comercial não era uma das bases teóricas do sistema mercantilista.
E
Em situações específicas, como guerras ou motivos econômicos e diplomáticos, o exclusivo comercial metropolitano poderia ser atenuado.