Questões

Lei do Ventre Livre (1871)

Lei Palmerston (1839)

Lei de 1831

Lei Eusébio de Queirós (1850)

Bill Aberdeen (1845)

Rafael

Michelangelo

Leonardo da Vinci

Donatello

Sandro Botticelli

A temática trazida sob a égide das reparações ao povo negro necessita ser percebida apenas pela sua diversidade e pluralidade, ignorando-se a singularidade, a qual não reconstitui a alteridade do negro brasileiro assujeitado pela homogeneidade de seus costumes e tradições culturais e linguísticas;

A não promoção de ações discriminatórias, por entender que elas não existam, é a mola mestra na formação do perfil de um professor que se compromete a combater o racismo, o preconceito e a discriminação;

A Lei 10.639/2003 estabelece as diretrizes e bases da educação nacional, a qual inclui no currículo oficial da rede de ensino a obrigatoriedade da temática 'História e Cultura Afro-Brasileira', estipulando os seguintes conteúdos programáticos: História da África e dos africanos, a luta dos negros no Brasil, a cultura negra brasileira e o negro na formação da sociedade nacional;

A implementação da Lei 10.639/2003 contextualiza a necessidade de não promover a ruptura nos valores hegemonizados pelo culturalismo;

O encontro de diferentes etnias caracteriza a 'discriminação', e significa não dar voz ao aluno negro, indígena, asiático e outros, e estigmatizando o preconceito.

Ao adotar a forma monárquica de governo, quando proclamou sua independência, o Brasil seguiu o exemplo da maior parte das antigas colônias espanholas.

A transferência do Estado português para sua colônia americana, decisão tomada em face da difícil conjuntura política europeia, acabou por criar as condições favoráveis à independência do Brasil, a começar pela abertura dos portos ao comércio internacional, que pôs fim ao "pacto colonial".

Ao contrário do ocorrido no Brasil, o movimento pela emancipação política das colônias espanholas na América seguiu um caminho autônomo, desconhecendo as circunstâncias históricas que, naquele contexto, convulsionavam grande parte da Europa, inclusive a Península Ibérica.

Ciente da necessidade de manter a salvo seus históricos interesses econômicos em Portugal, a Inglaterra, na condição de maior potência capitalista mundial no século XIX, procurou impor vários obstáculos à concretização da independência do Brasil.

La historia de la llegada de los europeos a Colombia.

La diversidad cultural y la vida cotidiana de los habitantes de la región del Eje Cafetero en Colombia.

Los procesos socio-culturales de los primeros habitantes de la región del Eje Cafetero en Colombia.