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Sobre o clero secular é correto afirmar que:

A

Os monges do clero secular estavam no topo da hierarquia da Igreja Medieval, ficando abaixo apenas dos bispos.

B

Secular, vem do latim "séculos" e referiam-se as ordens mais antigas da Igreja.

C

Os monges do clero secular faziam juramento de não ter nenhum contato com o público, para evitar que fossem contaminados pelo pecado.

D

O clero secular vivia nas cidades e nas paróquias e ajudavam a cuidar da administração da Igreja

E

Era o que menos tinha contato com o povo; seus monges viviam em clausura.

Sobre o texto acima é possível afirmar que:
A
O surgimento do rádio possibilitou que todos os ouvintes pudessem emitir opiniões sobre os temas tratados, de forma rápida e direta.
B
O surgimento da internet rompeu a mediação da informação, antes nas mãos da mídia, ampliando os discursos e a pluralidade de vozes no espaço público.
C
O surgimento da internet concentrou na imprensa o papel de mediador da informação, anexando a este discurso o senso comum das pessoas.
D
O surgimento da TV criou um espaço público no qual o telespectador passou a formatar um discurso coerente sob o âmbito político e econômico.
E
Desde a prensa de Gutemberg, as pessoas tem se afastado do debate público devido a elitização dos espaços públicos.

Qual era a principal motivação dos missionários jesuítas ao fundar reduções indígenas durante o período colonial?

A
Criar um modelo de economia alternativa
B
Explorar recursos naturais locais
C
Promover educação científica europeia
D
Convertê-los ao catolicismo e integrá-los ao sistema colonial por meio da aculturação e catequese
E
Somente prevenir conflitos com colonos

O grande momento se aproxima. E eis que se inicia o Beija-Mão, ritual de origens européias acionado em ocasiões especiais (festividades, viagens e retornos, aniversários e cerimônias diplomáticas) e que oficializa a atitude de se dirigir ao soberano, sempre de joelhos e reclinado. Foi D. João VI quem incorporou o beija-mão ao ritual brasileiro.

A
tece críticas contundentes aos seus participantes, pela ousadia com que parte das massas pobres se compara aos membros da elite.
B
defende os ideais dos seus líderes, pela forma extremamente democrática com que os seus participantes populares tratam uns aos outros.
C
demonstra engajamento aos rebelados, que exigiam a permanência dos portugueses no Brasil, quando os chamam de "cabras" e "patriotas".
D
demonstra um grande sentimento anti-lusitano, principalmente no momento em que se iguala às camadas pobres e urbanas da população.
E
apóia os ideais democráticos e igualitários dos rebeldes, que se inspiraram nos ideais iluministas para combater os estrangeiros no poder.

Quais são os principais elementos encontrados em uma feira de história e cultura?

A
Comida rápida e brinquedos
B
Roupas e eletrônicos
C
Reproduções históricas, artesanato e apresentações artísticas
D
Livros contemporâneos
Ao compararmos a Arábia pré-islâmica com o Islã, podemos afirmar que:
A
Com a expansão do Islã, acirraram-se os conflitos entre as regiões do norte e do sul da Península Arábica.
B
Houve uma desagregação da unidade política anterior ao islamismo em consequência do mau organização tribal.
C
A maior dificuldade encontrada por Maomé na difusão de suas ideias foi o conflito existente entre o sedentarismo das tribos árabes pré-islâmicas e o nomadismo imposto pelo Islã.
D
A Umma trouxe uma unidade política e religiosa à Península arábica fundamentada na liderança carismática de Maomé.
E
O Islã acirrou os conflitos entre os califas e os imãs.

Sobre a “invenção do Brasil”, analise as sentenças a seguir:

O território que hoje conhecemos como Brasil foi definido no século XIX, e o processo de construção da identidade nacional seria um processo lento, que se estenderia ainda ao longo do século XX.

Uma das formas de construir uma ideia do Brasil, além de seu território, por exemplo, é periodizar sua História. O historiador, quando seleciona os elementos que farão parte de sua narrativa, já está fazendo opções, e a forma de periodizar essa História indica a maneira como é compreendida a existência do país.

Construir a História é encadear esses fragmentos de forma coerente e organizada, tentando compreender os eventos do passado nos termos em que eles foram concebidos pelas pessoas que deles participaram.

A
Somente a sentença II está correta.
B
As sentenças I, II e III estão corretas.
C
Somente a sentença III está correta.
D
Somente a sentença I está correta.

Diante da postura imperialista dos Estados Unidos em relação à Nicarágua o povo nicaraguense alimentou um sentimento nacionalista e antiamericano. Desse sentimento surge um movimento guerrilheiro liderado por Juan Bautista Sacasa, pelo general José Maria Moncada (1870-1945) e Augusto Cesar Sandino.
O movimento que surge com as lutas alimentadas por um forte sentimento nacionalista e anti-americano seria chamado de:

A
Movimento Sandinista.
B
Movimento Nicaraguense.
C
Movimento Sacadista.
D
Movimento Anti-americano.
E
Movimento Moncadista.

A chamada Revolução Urbana foi antecedida pelos avanços verificados no período neolítico, a saber, a sedentarização das comunidades humanas, a domesticação de animais e o surgimento da agricultura. Assinale a única alternativa que NÃO corresponde a transformações ocorridas nesse período.

A

Diversificação social: ocorreu o surgimento de uma elite social composta por sacerdotes, príncipes e escribas, diretamente ligada ao poder político e afastada da tarefa primária de produzir alimentos.

B

Expansão populacional: verificou-se o surgimento de grandes cidades, densamente povoadas, especialmente na região mesopotâmica.

C

Desenvolvimento econômico: a economia deixou de estar baseada somente na produção auto-suficiente de alimentos para basear-se na manufatura especializada e no comércio externo de matérias-primas ou de manufaturados.

D

Descentralização político-econômica: o controle econômico passou a ser feito pelos poderes locais, sediados nas comunidades aldeãs, que funcionavam como centros de redistribuição da produção.

E

Surgimento da escrita: foi uma decorrência do aumento da complexidade contábil. Serviu inicialmente para controlar as atividades econômicas dos templos e palácios, mas depois teve profundas implicações culturais, como o surgimento da literatura.

Escolha a alternativa em que todos os vocábulos são classificados como verbos abundantes.

A
entregar - expulsar - amanhecer - prender - sair.
B
ganhar - fartar - debater - eleger - tingir.
C
aceitar - isentar - desenvolver - chover - interagir.
D
expressar - pagar - arrepender - desenvolver - inserir.
E
assentar - preconizar - acender - revolver - implodir.