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Qual das seguintes reações representa uma reação de neutralização?

A

HCl + NaOH \rightarrow NaCl + H_{2}O

B

2H_{2} + O_{2} \rightarrow 2H_{2}O

C

CaCO_{3} + 2HCl \rightarrow CaCl_{2} + CO_{2} + H_{2}O

D

CH_{4} + 2O_{2} \rightarrow CO_{2} + 2H_{2}O

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O processo de ocupação e exploração das terras brasileiras foi pautado pela intensa utilização de recursos naturais, principalmente nas plantações de açúcar e nas minas de ouro. Sobre as consequências ambientais e sociais da exploração do Brasil Colônia, é correto afirmar que:

A
A exploração do Brasil Colônia gerou um desenvolvimento sustentável, com o equilíbrio entre a utilização dos recursos naturais e a preservação ambiental.
B
A exploração das minas de ouro resultou em mudanças significativas nas paisagens, com a destruição de grandes áreas florestais e o impacto nos rios da região.
C
A exploração dos recursos naturais no Brasil Colônia foi limitada às plantações de açúcar, e as minas de ouro só começaram a ser exploradas a partir do século XIX.
D
O impacto ambiental da exploração colonial no Brasil foi mínimo, uma vez que os colonos priorizaram o cultivo de produtos agrícolas em pequena escala e sem uso intensivo de recursos naturais.
E
A mineração no Brasil Colônia resultou em uma grande prosperidade agrícola, com a criação de vastas áreas de cultivo de trigo e milho.
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A formação dos Estados Nacionais da Europa ocidental, durante a Época Moderna (século XV ao XVIII), embora tenha seguido uma dinâmica própria em cada país, apresentou semelhanças em seu processo de constituição. Sobre essas semelhanças é incorreto afirmar:

A

em termos sociais, esse período se caracterizou pela lenta afirmação da burguesia, que estava à frente de quase todos os empreendimentos da época.

B

o clero e a nobreza tinham posição e prestígio assegurados pela posse de terras e estavam sempre juntos na defesa de seus interesses.

C

a centralização do poder político na Itália ocorreu devido à grande influência da burguesia mercantil de Gênova e Veneza.

D

politicamente, o regime instituído é a monarquia absoluta, da qual a França é o modelo clássico.

E

para fortalecer o Estado, os reis adotaram um conjunto de medidas para acumular riquezas e desenvolver a economia nacional, denominado de mercantilismo.

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Conforme afirmou a autora Andrea Rossi, "o mito é uma realidade cultural extremamente complexa, que pode ser abordada e interpretada através de perspectivas múltiplas e complementares". Acerca do Mito podemos compreender que se trata:
A
Dificilmente podemos aceitar as diversas interpretações sobre o mito.
B
De uma perspectiva relacionada a História do lugar que se fala.
C
De uma perspectiva relacionada a Estória.
D
Não podemos aceitar a associação do mito com a realidade.
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Qual das seguintes afirmações sobre a tirania grega é verdadeira?

A
A tirania grega pode ser explicada exclusivamente em função da genialidade de determinados indivíduos que conseguiram manipular grandes segmentos da população.
B
Apesar de não contar com legitimidade constitucional, os regimes tirânicos eram extremamente populares.
C
Os tiranos gregos eram assim chamados por conta da extrema violência com a qual conduziam a vida política.
D
As tiranias resolveram o problema da escassez de terra nas cidades gregas, motivo principal de sua grande estabilidade.
E
As tiranias ligam-se à crise social vivida pelas cidades gregas, explorada por carismáticos, que buscavam apoio popular, sem garantir estabilidade ao regime.
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( ) O governo de Getúlio Vargas foi responsável por criar o SPHAN e funciona no Brasil até os dias de hoje.

A
F - V - V - F.
B
F - V - F - V.
C
V - V - F - V.
D
V - F - F - V.
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De acordo com o artigo citado, a Constituição
A
garante os direitos dos fazendeiros e garimpeiros em ocupar terras indígenas.
B
reconhece que as sociedades indígenas não têm direito às terras que tradicionalmente ocupam.
C
garante ao índio a posse e a proteção da terra e o respeito a suas tradições culturais.
D
reconhece os direitos indígenas, com a mesma lei que é aplicada aos estrangeiros.
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Qual é a relação entre o samba e a cultura afro-brasileira?

A
O samba é uma dança exclusivamente europeia
B
O samba é uma expressão musical e de dança que tem suas raízes nas tradições africanas e indígenas, simbolizando a resistência e a alegria do povo afro-brasileiro
C
O samba é uma prática religiosa
D
O samba não tem origem africana
E
O samba é apenas uma dança para festas
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Como estava dividida a sociedade feudal?

A

Em três estamentos: nobreza, clero e camponeses livres.

B

Em duas categorias: servos (trabalhavam a terra e estavam presos a ela, não podendo abandonar o feudo) e vilões (trabalhadores livres, com obrigações definidas em contrato de trabalho).

C

Em quatro classes sociais: rei, nobres, clero e servos.

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O que motivou a Revolta dos Malês, em 1835?
A
A oposição ao tráfico de escravizados
B
A luta pela abolição da escravatura
C
O desejo de liberdade de um movimento islâmico de escravizados
D
A revolta de indígenas contra o avanço da colonização
E
A imposição de impostos sobre o café
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