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Sabemos que os fluxos imigratórios trouxeram um número elevados de pessoas de várias partes do mundo para o Brasil a partir da segunda metade do século XIX. O que esses fluxos imigratórios promoveram para o Estado brasileiro, como transformação na dinâmica da formação da sociedade brasileira?

A

Transformação antropológica, econômica e social.

B

Transformação política, cultural e religiosa.

C

Transformação social, política e econômica.

D

Transformação social, religiosa e antropológica.

E

Transformação cultural, política e econômica.

No período do Império, uma das maiores defesas da implantação do jardim de infância no Brasil foi feita por:

A

Duarte da Ponte Ribeiro

B

Rui Barbosa

C

Rio Branco

D

Alexandre de Gusmão

Leia o texto a seguir: Os malês encontraram na Bahia de 1835 um campo fértil onde semear a rebeldia escrava e tentar mudar a sociedade em favor dos africanos. Fundada na desigualdade etnorracial e social, a Bahia vivia nesse período uma crise econômica e política. As revoltas das classes livres pobres e dos dissidentes liberais de um lado e, de outro, as dos escravos africanos, ameaçavam a hegemonia política dos grandes senhores da Bahia e a própria ordem escravocrata. Considerando o texto anterior, assinale a alternativa correta sobre a Revolta de Malês de 1835.
A
Os malês representavam uma identidade étnica africana que foi recusada pela maioria dos outros grupos de escravos, que vinham de regiões diferentes da África.
B
Os malês estavam em uma camada intermediária entre as classes livres pobres e os escravos, pois estavam em uma situação social superior à dos escravos.
C
As classes livres e pobres uniram-se aos grandes proprietários de terra na Bahia para derrotar os malês em sua revolta, pois ambos os grupos queriam preservar a supremacia branca sobre os escravos.
D
A Revolta de Malês representou uma resistência importante às estruturas sociais vigentes no Brasil, sobretudo à ordem social ligada à escravidão africana.

Quais são os principais biomas que influenciam a ocupação do solo no Brasil?

A

Amazônia, Cerrado, Caatinga, Pampa, Mata Atlântica

B

Deserto do Saara e tundra

C

Estepes e florestas boreais

D

Campos de tundra e savanas

E

Florestas temperadas e desertos frios

O texto do escritor brasileiro Machado de Assis aponta para o universo da escravidão, as relações sociais entre homens livres e escravos. As assertivas [I] e [III] estão incorretas. Não houve uma relação amistosa entre escravos e homens livres durante a escravidão no Brasil independentemente da região.

A
Verdadeiro
B
Falso

Assinale a(s) alternativa(s) correta(s) sobre os aspectos sociais, políticos e econômicos do Império do Brasil ao longo do século XIX.

A

Nas lutas políticas do Segundo Reinado, os federalistas, inspirados no Federalismo dos Estados Unidos, lutavam por maior autonomia das províncias com relação ao poder central.

B

A produção cafeeira distinguia-se pela plantation, forma de organização produtiva caracterizada pela grande propriedade, que utilizava mão de obra escrava, e pela produção de um único produto.

C

Em meados do século XIX, o tráfico de africanos é extinto e começam a chegar às fazendas de café do interior paulista os imigrantes europeus.

D

No final do Império, a expectativa média de vida dos brasileiros situava-se em torno de 33 anos. Os recursos médico-hospitalares limitavam-se às Santas Casas de Misericórdia e a algumas poucas sociedades beneficentes.

E

A imigração europeia para o Brasil foi estimulada pela lei de Terras, de 1850, que fornecia créditos aos imigrantes para a aquisição de propriedades para o cultivo de café.

O texto trata do período das Regências no Brasil (1831-1840). Entre as tensões que o caracterizaram, é possível citar mobilizações e rebeliões de caráter regionalista, como a
A
Sabinada, e sociais, como os protestos anarquistas em São Paulo.
B
Farroupilha, e étnico-religiosas, como a Revolta dos Malês.
C
Revolução Constitucionalista, e de gênero, como a luta pelo voto feminino.
D
Confederação do Equador, e trabalhistas, como a greve geral no Rio de Janeiro.
E
Conjuração Baiana, e emancipacionistas, como a Inconfidência Mineira.

Sobre os documentos referentes ao Descobrimento do Brasil e à arte produzida no século XIX, é correto afirmar que

A

ignoram a participação dos indígenas no processo de formação da identidade nacional.

B

derrubam uma imagem hierarquizada do encontro das etnias que formaram a nação brasileira.

C

consolidam uma visão da colonização marcada pela exploração portuguesa das matérias-primas.

D

constroem uma memória pacífica do nascimento da nação fundada sob a égide do catolicismo.

Em abril de 1831, Dom Pedro I abdicou ao trono do Brasil em favor de seu filho, Dom Pedro de Alcântara que tinha, então, cinco anos de idade. Uma Regência foi criada para governar até que Dom Pedro II, como ficaria conhecido, atingisse a maioridade e pudesse ser coroado. Durante o Período Regencial, a política brasileira foi marcada
A
pela intensificação da política expansionista do regente Feijó, que acentuou os conflitos internacionais no Cone Sul (Guerras da Cisplatina e do Paraguai), e pelo aumento progressivo da dívida externa brasileira.
B
pela fragmentação do Império, marcada pela perda de territórios fronteiriços (Província Cisplatina, Amazônia Colombiana) nos combates com as tropas de Simón Bolívar e José de San Martín.
C
pelo pacto federativo, conduzido pelo jovem imperador, que favoreceu as demandas dos regionalistas, concedendo autonomia administrativa às províncias.
D
pela promulgação da primeira Constituição do Império, que sofreu forte resistência das elites regionais por seu caráter centralizador, pela criação do poder Moderador e pela extensão do direito de voto aos analfabetos.
E
pela criação das Assembleias Legislativas Provinciais e pela eclosão de rebeliões em diversas províncias, sendo algumas de caráter popular (como a Cabanagem) e outras comandadas pelas elites regionais (caso da Guerra dos Farrapos).

O que caracterizou o sistema de plantation no Brasil colonial?

A

Cultivo de pequenas propriedades familiares

B

Uso de mão de obra indígena apenas

C

Produção em grande escala de produtos agrícolas para exportação

D

Desenvolvimento de indústrias locais