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Dentre as atitudes do Imperador, que geraram descontentamento entre os brasileiros, podemos destacar
A
o desejo de conduzir o Brasil à condição de Reino Unido de Portugal e Algarves e reestabelecer a condição de parceiro comercial da Inglaterra.
B
seus relacionamentos extraconjugais e a criação do Projeto de Lei que poria fim à escravidão levando a economia brasileira ao colapso.
C
a forte oposição à Constituição de 1824, o aumento de impostos a serem pagos pelos grandes latifundiários e as medidas protecionistas para proteger a indústria nacional.
D
a vontade de abdicar do trono em favor de seu filho D. Pedro II, para em seguida, rumar a Portugal e reconquistar a Coroa Portuguesa em poder de seu irmão D. Miguel.
E
o autoritarismo, a restrição à liberdade de imprensa, o fechamento da Assembleia Nacional Constituinte e a imposição da primeira Constituição.

Rui Barbosa, quando assumiu a função de ministro da Fazenda durante o governo provisório do Marechal Deodoro da Fonseca (1889-1891), pretendeu garantir a independência econômica do Brasil frente ao capitalismo europeu. Para ele, a República somente se consolidaria ... sobre alicerces seguros quando suas funções se firmarem na democracia do trabalho industrial. Sua política financeira, contudo, não foi bem sucedida, como mostra a charge dada, devido à:

A

Emissão de papel-moeda em larga escala para incentivar o crédito para investidores do setor industrial, o que gerou uma política in­flacionária, visto que o aumento do meio circulante não foi acompanhado pela elevação da produção interna.

B

Restrição de crédito para financiamento de novas empresas, além de cortes no gasto público e aumento dos impostos, o que gerou diversas manifestações, principalmente no meio do operariado nacional, prejudicado pelo aumento no custo de vida.

C

Adoção de tarifas alfandegárias protecionistas e estímulo às indústrias nacionais visando a aumentar a produção nacional, porém congelou os salários dos trabalhadores e aumentou os gastos na construção de obras públicas.

D

Realização de uma política financeira anti-in­flacionária que buscou equilibrar nossa economia frente aos prejuízos herdados do período monárquico, graças aos vultosos empréstimos externos, realizados para sanar o déficit orçamentário.

E

Especulação financeira graças à facilidade de créditos concedidos pelo governo, que ao invés de contribuir para a instalação de novas indústrias no país, foram utilizados para saldar as dívidas dos cafeicultores perante os banqueiros estrangeiros.

Por que o governo de Getúlio Vargas é lembrado como um período de autoritarismo e repressão?
A
Por sua postura democrática e defesa dos direitos humanos
B
Por sua política de tolerância e diálogo com a oposição
C
Por sua censura à imprensa e perseguição a opositores
D
Por sua abertura política e respeito às liberdades individuais

Pensávamos estar fazendo uma revolução liberal, quando na verdade estávamos iniciando uma revolução social. Essa frase de Afrânio de Mello Franco refere-se a que acontecimento da História brasileira:

A
ao golpe do "Estado Novo";
B
à Revolução de 1964;
C
à derrubada do Estado Novo em 1945;
D
à Revolução Constitucionalista de 1932;
E
à Revolução de 1930.

Sobre o contexto político italiano no século XIX: "Na primeira metade do século XIX, a península itálica continuava, em boa medida, no mesmo quadro de fragmentação e divisão que a havia caracterizado nos séculos anteriores."

Assinale qual evento histórico influenciou no contexto acima:

A
A unificação da Itália em 1871.
B
A Revolução de 1848, que ocorreu em várias cidades europeias.
C
O Congresso de Viena, que reestruturou as fronteiras do continente europeu.
D
A Guerra franco-prussiana, que foi importante para a unificação alemã.

O que foi a Revolução Francesa?

A

Um movimento de independência das colônias americanas

B

A luta pela abolição da escravatura

C

A queda da monarquia absoluta e a ascensão da república na França

D

O movimento que garantiu a independência da França

E

A mudança das relações comerciais com o Brasil

A partir do trecho e dos desafios para inclusão da história e culturas indígenas nos currículos da Educação Básica analisados por Edson Silva (Ensino e sociodiversidades indígenas: possibilidades, desafios e impasses a partir da Lei 11.645/2008), assinale a afirmativa correta.
A
Os dados sobre a população indígenas na cidade mostram a absorção do elemento indígena à população brasileira, entendida em seu caráter nacional.
B
O levantamento do IBGE confirma a diferença entre as comunidades indígenas puras, da Amazônia e do Xingu, e as aculturadas, como as de São Paulo.
C
A cidade de São Paulo, desde sua fundação, relaciona-se com as tribos indígenas ao seu redor, o que reforça a necessidade de incorporar o estudo de suas festas no ensino.
D
Promover o contato dos estudantes com as comunidades indígenas remanescentes permite preservar suas tradições originais.
E
Analisar a situação dos indígenas na cidade, no presente, permite superar imagens exóticas e folclorizadas sobre esses povos, conhecendo melhor sua heterogeneidade.

Qual foi o principal objetivo das viagens marítimas de exploração dos portugueses no século XV?

A
Encontrar novas rotas comerciais para a Ásia
B
Expandir o Império Romano
C
Desbravar a África para a escravidão
D
Conquistar territórios na América
E
Encontrar novos continentes

Dentre estes podemos destacar, exceto:

A

Pressão da elite paulista por espaços no governo e insatisfação dos militares.

B

Crise econômica e insatisfações dos militares.

C

Insatisfação dos militares e descontentamento da elite cafeeira do Vale do Paraíba.

D

Crise da relação "trono e altar" e insatisfação das sociedades maçons.

E

Descontentamento da elite cafeeira do Vale do Paraíba e crise da relação "trono e altar".

O excerto alude

A

ao isolamento internacional da economia brasileira provocado pela Grande Guerra Mundial.

B

ao efeito das leis governamentais de proteção ao trabalho no mercado interno brasileiro.

C

ao entrave ao desenvolvimento industrial do Brasil decorrente da concorrência de produtos estrangeiros.

D

à política de desvalorização da moeda brasileira com a finalidade de encarecer as mercadorias industrializadas importadas.

E

à situação da economia do Brasil em um quadro de confrontos militares entre os países industrializados.