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Ao confrontar a realidade concreta, percebe-se que esses direitos e garantias fundamentais não se materializam na vida cotidiana de vários brasileiros. Assim, fazendo uma relação com o estudo das desigualdades sociais, pode-se afirmar que:

A

O entendimento sobre as desigualdades sociais ultrapassa os limites culturais e somente deve ser explicado pelos critérios políticos.

B

A norma jurídica em questão está em confronto direto com a realidade observada.

C

A desigualdade social é um fenômeno natural em todas as sociedades, pois o Estado não tem o dever de acabar com ela.

D

A norma jurídica em questão não está em confronto direto com a realidade observada.

E

A desigualdade social não tem relações com as injustiças.

(COPESE 2012) Em relação ao primeiro mandato do governo Lula (2003-2006), assinale a alternativa CORRETA.

A

A nomeação de Palocci e de Henrique Meirelles para os cargos de Ministro da Fazenda e Presidente do Banco Central, respectivamente, bem como a definição da equipe econômica, sinalizou o abandono de algumas ideias do Partido dos Trabalhadores e a continuidade do governo anterior em relação à política econômica.

B

Umas das primeiras medidas do governo Lula em relação ao FMI foi o cancelamento dos acordos firmados no governo anterior.

C

A partir dos principais índices de preço (IPCA, IGP-DI e IPA-DI), observou-se uma estagnação da inflação durante o período de 2003 a 2006.

D

O período de 2003 a 2006 é caracterizado por uma forte redução no consumo das famílias, resultante de dois fatores: a queda nas transferências governamentais associadas aos programas assistenciais e a queda no crédito para pessoa física.

O AI-5 é considerado como o Ato Institucional mais violento e arbitrário de todos, pois:

Com esse Ato, o Congresso Nacional foi dissolvido. Além disso o AI-5 possibilitou a intervenção presidencial direta nos estados e municípios; permitiu a cassação de mandatos parlamentares; bem como consentiu a suspensão dos direitos políticos de qualquer cidadão por dez anos e suspendeu a garantia do habeas-corpus.

A
Com esse Ato, o Congresso Nacional foi dissolvido. Além disso o AI-5 possibilitou a intervenção presidencial direta nos estados e municípios; permitiu a cassação de mandatos parlamentares; bem como consentiu a suspensão dos direitos políticos de qualquer cidadão por dez anos e suspendeu a garantia do habeas-corpus.
B
Com esse Ato houve a possibilidade de intervencionismo federal nas eleições municipais, além de determinar eleições indiretas para presidentes e governadores. Para além disso, o AI-5 permitiu a cassação de mandatos parlamentares e suspendeu a garantia de habeas-corpus nos processos políticos e civis, usando as prisões como uma forma de repressão.
C
A partir do AI-5 houve o fechamento do Congresso Nacional, a perda dos direitos políticos dos opositores do regime e a cassação dos mandatos de diversos parlamentares. Para além disso, houve a criação do DOPS (Departamento de Ordem Política e Social), o que contribuiu para a intensificação da censura e da repressão no regime.
D
A partir desse ato houve a liberdade da imprensa. Para além disso, o AI-5 permitiu a cassação de mandatos, prisões de autoridades políticas que eram de oposição e a suspensão de direitos políticos de qualquer cidadão. Esse ato também criou o DOPS (Departamento de Ordem Política e Social).
E
Com o AI-5 o tripé da repressão (vigilância, censura e repressão) passou a ser legitimado pelas instituições civis. A partir deste ato houve a dissolução de todos os partidos políticos e a criação dos DOI-CODI (Destacamento de Operações de Informação - Centro de Operações de Defesa Interna).

A constituição dos Estados nacionais no século XIX apoiou-se em forte investimento simbólico no qual não podemos encontrar:

A

Valorização de tradições, heróis e conjunto de acontecimentos históricos comuns.

B

Criação de “lugares de memória” como museus e arquivos históricos.

C

A História como legitimadora das condições encontradas no presente.

D

A valorização da diversidade étnica e linguística da população.

E

A defesa da existência de um território comum à população compreendida na nação.

Getúlio Vargas foi deposto em 1945. O que levou à sua queda?

A

A insatisfação com a política econômica e a crise da guerra

B

A pressão dos militares, insatisfeitos com a sua aliança com os Estados Unidos

C

O desgaste da Ditadura do Estado Novo e a crescente oposição política

D

A Revolução Comunista de 1945

E

O apoio popular a um golpe de Estado contra Vargas

A adoção de uma política voltada para os interesses da nação determinou:

A

o choque com os interesses imperialistas, principalmente o norte-americano, já que os países capitalistas, durante a Guerra Fria, se agrupavam sob a direção e de acordo com os interesses dos Estados Unidos.

B

o estremecimento das relações entre Vargas e os EUA. Mas o presidente norte-americano, Eisenhower, viu-se impossibilitado de não conceder os empréstimos prometidos, para não perder um aliado na América.

C

a falência dos projetos ligados à criação de empresas estatais, que monopolizariam setores importantes da nossa economia, dada a falta de capital estrangeiro.

D

o afastamento, do governo, do movimento trabalhista, que criava obstáculos para a implantação do programa econômico.

E

a retomada de uma campanha liderada pelo próprio presidente, que denunciava a remessa de lucros para o exterior por parte das empresas nacionais.

27. Qual é o maior rio do mundo em volume de água?

A

Rio Amazonas

B

Rio Nilo

C

Rio Mississipi

D

Rio Yangtze

O texto abaixo é um trecho da carta ao rei de Portugal, onde Pero Vaz de Caminha descreve como foi o encontro entre Cabral e dois nativos que foram levados até a nau capitânia (embarcação do capitão). ¿O Capitão [Pedro Álvares Cabral], quando eles vieram, estava sentado em uma cadeira (...) e bem vestido, com um colar de ouro, mui grande, ao pescoço. (...) E eles entraram. Mas nem sinal de cortesia fizeram, nem de falar ao Capitão; nem a alguém. (...) Mostraram-lhes um papagaio pardo que o Capitão traz consigo; tomaram-no logo na mão e acenaram para a terra, como se os houvesse ali. Mostraram-lhes um carneiro; não fizeram caso dele. Mostraram-lhes uma galinha; quase tiveram medo dela, e não lhe queriam pôr a mão. Depois lhe pegaram, mas como espantados. (...) Viu um deles umas contas de rosário brancas; fez sinal que lhas dessem, e folgou muito com elas, e lançou-as ao pescoço; e depois tirou-as e meteu-as em volta do braço, e acenava para a terra e novamente para as contas e para o colar do Capitão, como se dariam ouro por aquilo. (...) Isto tomávamos nós nesse sentido, por assim o desejarmos!¿ Após a leitura do documento, marque a alternativa correta:

A
O documento justifica o não interesse inicial de Portugal na colonização da América.
B
Um dos aspectos perceptíveis no trecho são as diferenças culturais entre indígenas e europeus.
C
No documento, percebe-se uma crítica aos interesses mercantis de Portugal.
D
O trecho ressalta os aspectos religiosos que motivaram as Expansões marítimas.
E
O documento revela apenas os interesses mercantis dos portugueses.