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Dentre as iniciativas tomadas por diferentes setores das elites imperiais no âmbito de um projeto civilizador de construção nacional, deve-se destacar:


I. a criação do Instituto Histórico e Geográfico Brasileiro (IHGB), importante órgão responsável pela elaboração de uma memória nacional.

II. a criação de instituições de ensino secundário e superior com vistas à formação de quadros profissionais e à constituição de uma burocracia para compor os quadros do governo.

III. a afirmação de uma literatura de inspiração romântica que via no escravo africano o símbolo do homem brasileiro.

IV. a importância da pintura histórica na recriação de um passado marcado por feitos heróicos dos nossos antepassados, como nos painéis de artistas como Vítor Meireles.

A
I e IV
B
III e IV
C
II e III

Ao anunciar, em julho de 2009, que estava prestes a fechar um acordo para que os Estados Unidos (EUA) ampliassem a presença militar em bases no seu país, o presidente colombiano Álvaro Uribe desencadeou uma grande polêmica em toda a região. Os presidentes Hugo Chávez (Venezuela), Evo Morales (Bolívia) e Rafael Correa (Equador), de esquerda, criticaram duramente a medida, considerando-a uma interferência perigosa dos EUA que ameaçaria as nações latino-americanas. Até mesmo governantes de esquerda vistos como mais moderados, como o brasileiro Luiz Inácio Lula da Silva e a chilena Michelle Bachelet, solicitaram explicações para o fato. De outro lado, os principais aliados dos EUA, como o próprio Uribe e o presidente mexicano Felipe Calderón, defenderam a presença militar norte-americana. As relações diplomáticas entre os Estados Unidos e a América Latina variaram conforme o tempo e o espaço, dependendo da conjuntura internacional. Qual das alternativas abaixo representa corretamente uma formulação da política norte-americana em relação à América Latina?

A
formulação da Doutrina Monroe, quando os Estados Unidos se posicionaram a favor do Congresso de Viena e contrários à fragmentação política da América Latina, que agravaria as desigualdades sociais no continente latino-americano.
B
aplicação da teoria do foco revolucionário, defendida por Che Guevara, que, apoiada militarmente pela União Soviética, pretendia atacar, a partir de uma base cubana de mísseis, os Estados Unidos, consolidando a presença soviética no continente latino-americano.
C
pregação da “Revolução Bolivariana”, por Hugo Chávez, que propõe a militarização do Mercosul e uma aliança com o Bric, para a contenção militarista norte-americana e a superação das desigualdades sociais na América Latina espanhola.
D
formulação da política norte-americana de apoio aos regimes ditatoriais militares estabelecidos na América Latina, em consequência da crise do populismo, vistos pelos Estados Unidos como regimes de características esquerdizantes.
E
aplicação da política de nacionalização de empresas estrangeiras de Evo Morales, que também advoga o rompimento das relações diplomáticas com governos moderados, como o Brasil e o Chile, vistos como um entrave no desenvolvimento econômico latino-americano.

130. (Mackenzie) Depois da mais sangrenta guerra travada na América Latina, no século XIX, a Argentina passou a deter a hegemonia na Bacia Platina, o exército brasileiro perdera cem mil homens, o império entrava em declínio e a nação derrotada via totalmente destruído seu modelo autônomo de desenvolvimento. O conflito descrito no texto foi a:

A
Guerra Cisplatina.
B
Guerra do Paraguai.
C
Guerra do Pacífico.
D
Guerra do Chaco.
E
Revolução Mexicana.

Qual foi uma das principais conquistas sociais do governo de Vargas durante o Estado Novo?

A

Criação do Bolsa Família

B

Implantação da Previdência Social

C

Implementação do Prouni

D

Abolição da escravidão