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Qual é a dupla representação na literatura cabo-verdiana, uma positiva e outra negativa, que são:


a busca de liberdade e tráfico negreiro.

a beleza do horizonte e tráfico negreiro.

con verde do mar, semelhante aos olhos da maioria da população, e os naufrágios dos navios dos colonizadores.

uma associação com as glórias das navegações e outra com os naufrágios dos navios negreiros.

a representação da vida, pois a água sugere a pesca e a colheita, e a representação da morte, associando-se ao tráfico negreiro.

A
A busca de liberdade e tráfico negreiro.
B
A beleza do horizonte e tráfico negreiro.
C
Con verde do mar, semelhante aos olhos da maioria da população, e os naufrágios dos navios dos colonizadores.
D
Uma associação com as glórias das navegações e outra com os naufrágios dos navios negreiros.
E
A representação da vida, pois a água sugere a pesca e a colheita, e a representação da morte, associando-se ao tráfico negreiro.

Questão 26

A
O trinômio carvão, ferro e vapor está relacionado à primeira fase da revolução industrial.
B
O trinômio carvão, ferro e vapor está relacionado à segunda fase da revolução industrial.
C
O trinômio carvão, ferro e vapor está relacionado à terceira fase da revolução industrial.
D
O trinômio carvão, ferro e vapor está relacionado à quarta fase da revolução industrial.

Avalie as propostas abaixo, feitas por professores de Educação Física para um projeto de inclusão escolar, e indique quais estão em consonância com texto.

I. Um torneio esportivo com equipes formadas apenas por estudantes com deficiências, para que os demais alunos possam assistir aos jogos e aprender a conhecer e a lidar com as pessoas com deficiência, contemplando ainda a participação dos gestores da escola, funcionários, pais e professores que trabalharão na organização do evento.

II. Uma gincana com jogos motores com a participação de várias equipes compostas e mescladas por alunos com deficiências, alunos do ensino fundamental e médio, gestores da escola, professores, funcionários e a comunidade local.

III. Atividades em equipes (membros dos vários segmentos da comunidade escolar e alunos com deficiência) com o objetivo de verificar se a escola e ambiente de seu entorno possuem barreiras arquitetônicas que dificultam a locomoção dos alunos com deficiência física na escola e a sua inserção e interação nas atividades motoras espontâneas de pátio.

É correto que se afirma em:

A
I, II e III
B
I e III, apenas.
C
II, apenas.
D
I, apenas.
E
II e III, apenas.

Sobre a tragédia de Mariana, os textos apresentam divergência quanto ao(à)

A
poluição dos rios locais.
B
identificação da área afetada.
C
destruição da vegetação nativa.
D
aparecimento de enfermidade endêmica.
E
surgimento de comunidades desabrigadas.
Dessa forma, é correto afirmar que em relação à Didática: I. O processo de aprendizagem se desenvolve em três dimensões: humana, político-social e técnica. II. Por aprendizagem entendemos o desenvolvimento da pessoa como um todo. III. O aluno está em contínua evolução, fazendo parte da história de seu povo e nação IV. O processo de aprendizagem não se realiza através do relacionamento interpessoal na escola. V. O clima afetivo na sala de aula nunca é responsável pelo sucesso ou pelo fracasso do aluno. Assinale a alternativa correta:
A
Estão corretas I, II e III somente.
B
Estão corretas I e III somente.
C
Estão corretas III, IV e V somente.
D
Estão corretas I, IV e V somente.
E
Estão corretas I e II somente.
A respeito da abolição da escravatura no Brasil é CORRETO afirmar:
A
Ocorreu fundamentalmente devido às pressões inglesas que obrigaram as autoridades brasileiras a extinguir a escravidão.
B
Ocorreu depois que os cafeicultores encontraram, na imigração europeia, uma forma de substituição da mão-de-obra escrava.
C
Ocorreu de maneira gradual, vinculada à política de promoção da cidadania dos libertos, apesar das pressões políticas dos abolicionistas na segunda metade do século XIX.
D
Ocorreu fundamentalmente devido à crise demográfica do continente africano, que não oferecia mais grandes contingentes humanos que pudessem ser comercializados.
E
Ocorreu devido à força com que as ideias ilustradas foram incorporadas pelas elites brasileiras à época da independência.

Sobre a economia brasileira na década de 1990, é correto afirmar que:

A
O Brasil, nos anos 1990, manteve sua economia fechada ao mercado internacional e não implementou reformas estruturais.
B
Durante a década de 1990, o Brasil passou por uma intensa abertura econômica, com a adoção de reformas como o Plano Real, que estabilizou a economia.
C
A década de 1990 foi marcada por uma crise econômica profunda, sem a implementação de reformas importantes no setor fiscal.
D
Durante os anos 1990, o Brasil não fez parte de nenhum processo de integração econômica e permaneceu fora de acordos comerciais internacionais.
E
O Brasil passou por uma década de crescimento econômico sem mudanças na estrutura da sua economia, sem reformas fiscais ou abertura ao comércio internacional.
Observe abaixo as fotos e frases, e com base nas aulas e no exercicio marque com X apenas as que estão corretas: (3pt)

a) “Theatro da Paz” localizado no estado do (PA). A primeira casa de espetáculo construída na Amazônia como vestígios dos tempos áureos da economia gomífera inaugurado em 1978, as diferenças sociais podiam ser notadas no preço do ingresso para cada parte do teatro na época ( )
b) A borracha da Amazônia no auge de sua produção organizava-se a partir de uma estrutura de alto nível cientifico e tecnológico ( )
c) O processo industrial permitiu a estabilização do látex e ampliou a utilização da matéria-prima na indústria mundial. ( )
A
“Theatro da Paz” localizado no estado do (PA). A primeira casa de espetáculo construída na Amazônia como vestígios dos tempos áureos da economia gomífera inaugurado em 1978, as diferenças sociais podiam ser notadas no preço do ingresso para cada parte do teatro na época.
B
A borracha da Amazônia no auge de sua produção organizava-se a partir de uma estrutura de alto nível cientifico e tecnológico.
C
O processo industrial permitiu a estabilização do látex e ampliou a utilização da matéria-prima na indústria mundial.