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O portão construído pelo rei Nebuchadnezzar II, em aproximadamente 576 a.C., dedicado à deusa de mesmo nome e criado para ser o principal ponto de acesso à cidade da Babilônia, recebeu o nome de:

A

Portão de Salomão

B

Portão de Istar

C

Portão de Damasco

D

Portão de Babilônia

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Nicolau Maquiavel, em 1513, na Itália renascentista, escreveu: Um príncipe não pode observar todas as coisas a que são obrigados os homens considerados bons, sendo frequentemente forçado, para manter o governo, a agir contra a caridade, a fé, a humanidade, a religião. (...) O príncipe não precisa possuir todas as qualidades (ser piedoso, fiel, humano, íntegro e religioso), bastando que parente possuí-las. Um príncipe, se possível, não deve se afastar do bem, mas deve saber entrar para o mal, a se a isso estiver obrigado. Adaptado de Nicolau Maquiavel. O Príncipe. Indique qual das afirmações está claramente expressa no texto:
A
Os homens considerados bons são os únicos aptos a governar.
B
O príncipe deve observar os preceitos da moral cristão medieval.
C
Fidelidade, humanidade, integridade e religiosidade são qualidades indispensáveis ao governante.
D
O príncipe deve sempre fazer o mal, para manter o governo.
E
A aparência de ter qualidades é mais útil ao governante do que possuí-las.
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Considerando o extrato de texto e os conteúdos do livro-base Islamismo: História, Cultura e Geopolítica, sobre as invenções dos sumérios assinale a alternativa correta:

A
A forma de escrita cuneiforme e uso da roda nos meios de transporte.
B
Carros de guerra e escrita cuneiforme.
C
Escrita cuneiforme e códigos de leis que atualmente chamamos de “Código de Hamurabi”.
D
Uso de roda nos meios de transporte e carros de guerra.
E
Os sumérios inventaram o ábaco, o que facilitou nos cálculos matemáticos da época.
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Marx e Engels fizeram uma dura crítica à educação escolar de seu tempo. Que crítica era essa?

A

A escola serve aos propósitos da classe capitalista visando à formação de mão de obra para o trabalho alienante da indústria.

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Se a teoria da especiação procede, significa que quanto mais se aproxima do tempo da especiação, torna-se cada vez mais difícil distinguir os restos fósseis de um tipo de hominídeo do outro. Com base nessa análise, avalie as asserções a seguir.

I. Todos tenderão a se parecer mais e mais com o ancestral hominídeo, a partir do qual eles evoluíram, e, assim, por consequência, serão cada vez mais parecidos uns com outros.

II. Com a grande quantidade de achados fósseis da África Oriental, desde a descoberta do 1470, no ano de 1972, incluem exemplos de Homo primitivos, com idade aproximada de quatro milhões de anos.

Com relação a essas asserções, assinale a opção correta.

A
As asserções I, II são corretas.
B
A asserção I é falsa.
C
Apenas a asserção I é correta.
D
Apenas a asserção II é correta.
E
As asserções I e II são falsas.
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A agricultura marcou exatamente a transição entre dois importantes momentos da história cronológica humana, quais são eles?

A
Limite entre o Paleolítico e o Quaternário.
B
Limite entre o Paleolítico e o Jurássico.
C
Limite entre o Quaternário e o Neolítico.
D
Limite entre o Paleolítico e o Neolítico.
E
Limite entre o Quaternário e o Jurássico.
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Sendo assim, podemos afirmar que:

A

Essa é a dinâmica pela qual os saberes se anulam e se contrariam

B

Não é necessário o rigor teórico nas construções históricas e/ou teológicas

C

O homem moderno dialogava mais com outros saberes que o homem antigo

D

Esta afirmação é um exemplo de como o conhecimento é cumulativo

E

O saber não é algo construído, mas ele nasce de forma instantânea

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