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Considere as afirmativas a seguir:
Está incorreto somente o afirmado em

  1. A preocupação dos pensadores pré-socráticos levou à elaboração de uma cosmologia, pois procuravam a racionalidade do universo.
  2. Os pré-socráticos, ao perguntarem como o “cosmos” poderia emergir do caos – ou como da confusão inicial surgiu um mundo ordenado – procuravam o princípio de todas as coisas (a arché).
  3. As respostas produzidas pelos filósofos, para explicar o elemento constitutivo de todas as coisas centravam-se em um único elemento: a água.
  4. As respostas produzidas pelos filósofos para explicar os fundamentos das coisas foram as mais variadas.
A
I e III.
B
I.
C
II.
D
III.
E
IV.
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As cidades da costa oriental do Mar Egeu eram as mais ricas e prósperas da Hélade; nelas deu-se primeiro um florescimento econômico, técnico e científico, promovido parcialmente pelo contato com outras culturas. Foi em Mileto, a mais importante destas cidades, que apareceu pela primeira vez a filosofia. Costuma-se chamar essa primeira expressão filosófica de escola jônica ou escola de Mileto.

Os três filósofos centrais que representam esta escola são:

A
Tales, Pitágoras e Anaxímenes.
B
Tales, Anaximandro e Anaxímenes.
C
Heráclito, Anaximandro e Anaxímenes.
D
Anaximandro, Anaxímenes e Xenófanes.
E
Heráclito, Anaximandro e Xenófanes.
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No século XII, há documentos que apresentam uma tradução do Pentateuco para o português arcaico, no cenário geral da história da Igreja medieval, isto evidencia que:

A
mesmo sem entender nada, as prostitutas e os judeus converteram-se ao cristianismo
B
que a Igreja buscou construir um quadro de discórdia interna para dominar melhor
C
que a hegemonia da liderança católica havia sido rompida antes da crítica luterana
D
mesmo a Igreja sendo urbana, todas as pregações ainda eram em latim bárbaro
E
que a hegemonia do controle da Igreja rompeu-se só no século XVI
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Como podemos perceber, o trabalho do historiador, inclusive do classicista, é bastante complexo, e exige alguns posicionamentos que permitam compreender o passado. Nesse sentido, considere a alternativa que melhor explique o trecho anterior:
A
A autora introduz seu trabalho inserindo sua fonte em seu tempo e espaço, método eficaz para contextualizar o estudo e evitar o anacronismo.
B
O trecho historiográfico apresentado anteriormente não possui cunho científico, visto que a autora classicista insiste que deixará sua visão perpassar pelo estudo.
C
O excerto apresentado é bastante delicado, isto, pois, a autora afirma que irá utilizar a visão do poeta latino, o que induz ao erro na análise do passado das antiguidades.
D
O texto em questão, não apresenta muitos esclarecimentos acerca da construção historiográfica da autora, pois ela não apresenta os dados de seus métodos de investigação.
E
A autora introduz seu trabalho escrevendo que irá trabalhar sobre um tema impossível para a antiguidade, tendo em vista que poetas não tinham o compromisso de relatar sobre seu cotidiano cultural.
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