Questões
Pratique com questões de diversas disciplinas e universidades
8.084 questões encontradas(exibindo 10)
Assinale o nome do movimento protestante que pregava a salvação da alma e apresentava princípios básicos apoiados na prática econômica da burguesia nascente.
Luteranismo.
Medievalismo.
Jansenismo.
Calvinismo.
Judaísmo.
O trabalho do arqueólogo vai além do esforço físico de uma temporada de escavação. O pesquisador possui etapas anteriores e posteriores a esse processo. Pensando nisso, assinale a opções que melhor apresenta os primeiros passos do arqueólogo.
Sobre o Grande Cisma (entre as Igrejas do Oriente e do Ocidente) formalizado em 1054, analise a asserção:
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta.
I. O grande cisma foi um processo pelo qual as Igrejas do Oriente e as do Ocidente foram aos poucos se afastando até sua separação definitiva.
II. Uma das causa que precederam a separação final foi o fato do papa Nicolau ter feito uma alteração no credo sem a participação ou autorização da Igreja do Oriente, mudança conhecida como a “questão filioque”, sendo a causa principal da excomunhão do mesmo.
Essa diferença entre a monarquia inglesa e as do continente deve-se:
ao rei Jorge III que, acometido por um longo período de loucura, tornou-se dependente do Parlamento para governar.
ao fato de a casa de Hannover, por sua origem alemã, gozar de pouca legitimidade para impor aos ingleses o despotismo esclarecido.
ao início da rebelião das colônias inglesas da América do Norte contra o monarca, que o obrigou a fazer concessões.
à peculiaridade da evolução política inglesa a qual, graças à Carta Magna, não passou pela fase da monarquia absolutista.
às revoluções políticas de 1640 (Puritana) e 1688 (Gloriosa), que retiraram do rei o poder de se sobrepor ao Parlamento.
A caracterização da qualidade de vida não se dá somente por aspectos objetivos, consideram-se fatores subjetivos e emocionais, expectativas e possibilidades de um grupo social ou de um indivíduo quanto às suas realizações e percepções de vida, ponderando, inclusive, questões como prazer, felicidade e tristeza.
Para a utilização desses elementos subjetivos, é necessária a caracterização prévia do ambiente em que o grupo ou o sujeito vive. Sendo assim, assinale a alternativa que contém a determinação do conceito da Organização Mundial da Saúde (OMS).
O Regime Jurídico Único do Município de Itaúna – MG decreta que o retorno à atividade do servidor aposentado por invalidez, quando forem declarados insubsistentes os motivos determinantes da aposentadoria, chama-se:
Se houvesse um som para definir a chegada da peste bubônica, seria o ranger sinistro de carroças lotadas de corpos. Além da tragédia humana, que outro impacto marcante essa pandemia causou?
Enfraqueceu o sistema feudal, pois a falta de trabalhadores deu mais poder aos camponeses.
Acelerou a revolução industrial, já que os sobreviventes se voltaram para as fábricas.
Teve pouco impacto social, sendo resolvida rapidamente com remédios eficazes.
Levou à criação imediata do primeiro antibiótico da história, o que impediu novas pandemias.
O ensino escolar de história é baseado nas diferentes fontes que colaboram no entendimento da consciência histórica pelo aluno. Sobre isso, escolha a resposta correta:
Possibilidades diversas sobre um mesmo acontecimento é o que buscamos mostrar para um aluno, a fim de problematizar.
A relação passado e presente não é importante nesse caso.
Os conceitos trabalhados em sala devem partir primeiramente do livro didático.
O uso de diferentes fontes implica em mais trabalho para o aluno.
É possível afirmar que podemos colaborar na formação da consciência histórica do aluno sem saber sobre o seu contexto.