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Analise as afirmativas a seguir:
I- Quando surgem questionamentos sobre a validade de determinados valores ou costumes, e a realidade exige novos valores que possam orientar a ética, surge à necessidade de uma teoria que justifique esse novo agir.
II- É impossível a ação ética sem que o agente compreenda a racionalidade dessa ação.
Na educação infantil, a leitura e a escrita devem estar presentes todo o tempo, e o professor deve sempre ler e escrever para e com a criança, enriquecendo suas iniciativas e experiências. Esse processo não deve ter o objetivo ou o compromisso de alfabetizá-la. Isso significa que:
Esses movimentos atuam, virtualmente, em “redes sociopolíticas e culturais por intermédio de fóruns, plenários, colegiados e conselhos”. (GOHN, 2012,p. 231). Qual tipo de movimento é descrito?
O que eram os escravos de ganho e qual era sua função?
I- A oxigenação da água dos mares foi um passo fundamental para a vida na Terra.
II- Havia dois tipos de organismos nos oceanos primitivos: os autótrofos, como as cianofícias, e os heterótrofos, subdividos em dois grupos: os anaeróbicos (seres que obtinham sua energia por meio da fermentação) e aeróbicos (seres que obtinham energia pela respiração).
III- Desde o surgimento da fotossíntese em diante, há cerca de 2 bilhões de anos até a transição do período Pré-Cambriano para o Paleozoico, o planeta presenciou uma significativa expansão de seres aeróbicos.
IV- Na era Mesozoica, a concentração de oxigênio equivalia a 1 centésimo da atual, mas foi o bastante para a explosão populacional que ocorreu naquele período.
Acerca do princípio de “liderança” quanto as suas aplicações, assinale a alternativa:
A construção do conhecimento pode acontecer em diversos espaços, lugares e relações, ao entrar no ambiente escolar,
o aluno traz consigo suas referências, adquiridas em outros contextos.
Fonte: texto elaborado pelo autor da questão.
Considerando o excerto de texto e os conteúdos da Aula 2, Videoaula 6, Tema 5: Educação em contextos não formais
e formais e a avaliação, assinale a alternativa correta que apresenta as características do contexto não-formal de
aprendizagem:
Considerando o logotipo apresentada, avalie as afirmacoes abaixo:
I. A contraforma do E e do X formam uma seta.
II. A forma do E e do X formam uma seta.
III. A barra do meio da letra possui a mesma espessura da haste do E.
IV. As letras “e” e “d” fazem parte do mesmo grupo de arquétipo e derivação.
Assinale a opção que apresenta um erro de concordância verbal.