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Pratique com questões de diversas disciplinas e universidades

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Leia as afirmativas abaixo:
I. A desigualdade social viola o princípio fundamental de dignidade humana que deve ser protegido em uma sociedade que respeita os direitos de cidadania.
II. A cidadania é uma medida para acentuar a desigualdade social, privilegiando determinados grupos que se beneficiam através de políticas públicas estatais.
III. Cidadania é um dos direitos inalienáveis dos homens e é garantida em todas as sociedades no século XXI na teoria e na prática, pois é condição sine qua non para a formação do Estado Moderno.
É correto o que se afirma em:
A
A+
B
A
C
A-
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Sobre o surgimento dos Jesuítas e as ideias do Renascimento europeu, analise as seguintes sentenças:

I- Os jesuítas surgiram num contexto de conflito de natureza político-ideológica conhecido como contrarreforma, ou seja, deveriam impedir o crescimento do protestantismo.

II- Para tentar “barrar” a Reforma, os católicos organizaram a Companhia de Jesus. A divulgação do cristianismo era baseada no ensino da catequese.

III- A Contrarreforma Católica foi uma tentativa de resgate da “perdida” hegemonia católica contra qualquer inovação política, ideológica e cultural, tarefa colaborada pelos jesuítas.

Agora, assinale a alternativa:

A
Apenas a afirmativa II está correta.
B
Apenas a afirmativa I está correta.
C
Todas as afirmativas estão corretas.
D
Apenas as afirmativas II e III estão corretas.
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Assinale a alternativa correta:



I. Estimular estratégias de seleção e

II. Proporcionar a inclusão dos estudantes no ambiente escolar.

III. Valorizar todo tipo de pluralidade.

IV. Garantir o respeito à singularidade humana e à diversidade.

V. Aproximar a realidade do estudante ao ambiente escolar.

VI. Valorizar os estudantes que se adaptam ao ambiente escolar.

A
Apenas V, VI, VII se referem à ação orientadora. Apenas I, III, IV, V, VI se referem à ação orientadora.
B
Apenas II, VII se referem à ação orientadora.
C
Apenas I, III, V se referem à ação orientadora. Apenas I, II, III, IV, VII se referem à ação orientadora.
D
supervisão; monitoramento; planejamento; avaliação; docente; regular
E
supervisão; acompanhamento; registro; avaliação; docente; disciplinar
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De acordo com o quadro 2.1 do livro-base, “selecione os conteúdos para elaborar as questões e faça as chaves de correção [...]” (p. 90) faz parte do planejamento de uma prova objetiva. As afirmativas A, B, D e E são falsas pois: no planejamento de um seminário: “Ajude na delimitação do tema; forneça bibliografia e fontes de pesquisa [...]” (livro-base, p. 90); “defina o tema e oriente a pesquisa prévia pesquisa prévia; combine com os alunos o tempo, as regras [...]” (p. 92) faz parte do planejamento de um debate; “elabore uma ficha organizada (check-list, escalas de classificação) prevendo atitudes, habilidades e competências que serão observadas [...]” (p. 92) refere-se ao planejamento da observação. Indicar materiais básicos para atingir os objetivos é parte do planejamento de um trabalho em grupo (livro-base, p. 90).
A
Elaborar uma ficha organizada prevendo atitudes, habilidades e competências que serão observadas é parte do planejamento de um relatório individual.
B
Indicar materiais básicos de pesquisa para atingir os objetivos é parte do planejamento de uma entrevista.
C
Indicar materiais básicos para atingir os objetivos é parte do planejamento de um trabalho em grupo.
D
Defina o tema e oriente a pesquisa prévia; combine com os alunos o tempo, as regras.
E
Ajude na delimitação do tema; forneça bibliografia e fontes de pesquisa.
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Na disciplina Prática de Ensino: Trajetória da Práxis é correto afirmar que o foco está em:

A

Acompanhar o aluno na realização dos estágios, focando unicamente a parte teórica do curso.

B

Sanar dúvidas dos alunos exclusivamente voltadas à prática docente, não importando para tanto questões relacionadas à realidade vivida no estágio.

C

Orientar e acompanhar a realização do estágio, procurando associar teoria e prática, com ênfase na questão prática, uma vez que o aluno já está vivendo a segunda fase das disciplinas sobre prática de ensino.

D

Práxis, ou seja, ação escrita; por isso, a necessidade de elaborar relatórios com

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Acerca do uso de antidepressivo, assinale a opção correta.
A
A venlafaxina, por ter uma significante ligação com receptores dopaminérgicos, tem maior probabilidade de provocar efeitos de sedação, ortostase e constipação.
B
A venlafaxina tem uma meia-vida de eliminação plasmática de, aproximadamente, 10 h a 12 h e requer administração de apenas uma ou duas vezes ao dia.
C
A norfluoxetina, metabólito da fluoxetina, tem uma meia-vida de eliminação de 8 h a doze dias.
D
A propriedade antidepressiva da bupropriona não envolve efeitos potentes sobre a 5-HT cerebral.
E
Os IMAOS não podem ser instituídos logo após o término da terapia com tricíclicos, mas o inverso não é recomendado.
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Políticas públicas são

A
apenas aquelas decisões e ações que se revestem de autoridade política soberana.
B
apenas aquelas decisões que são consideradas legítimas por parte dos cidadãos soberanos.
C
apenas as ações coletivas que afetam os interesses da maioria da população de um Estado soberano.
D
as ações coletivas ou individuais que atingem todos os cidadãos de um Estado soberano.
E
as ações que obrigam indistintamente todos os cidadãos de um Estado soberano.
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Quais são os principais tipos de operantes verbais segundo Skinner?

A

Echoic, tact, mand, intraverbal, dictation, copy, e textual.

B

Echoic, tact, mand, intraverbal, dictation, copy, e textual.

C

Echoic, tact, mand, intraverbal, dictation, copy, e textual.

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