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Em relação às manifestações patológicas do vidro é correto afirmar que:
A
As cerâmicas são duras e quebradiças e amorfas (não cristalinas) ou brilhantes.
B
A alta temperatura, as cerâmicas deformam-se elasticamente.
C
As cerâmicas após a queima tem característica plástica.
D
As cerâmicas são classificadas apenas como materiais inorgânicos.
E
As cerâmicas possuem ligações iônicas, tornando o material isolante térmico e elétrico, isso é possível devido aos elétrons livres.
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(Ufpe) Na(s) questão(ões) a seguir assinale os itens corretos e os itens errados. O mapa a seguir apresenta o Brasil pré-independente, no século XIX. Algumas províncias estão coloridas e se destacam das restantes. Sobre as coloridas, analise as proposições a seguir:
A
As províncias do Grão-Pará, Maranhão, Piauí, Bahia e Cisplatina foram as primeiras a aderir ao movimento de independência.
B
Todas as províncias destacadas no mapa foram visitadas pela esquadra de Cochrane, militar que combateu na guerra da Independência do lado brasileiro.
C
Nas províncias do Grão-Pará, Maranhão e Bahia a resistência contra a independência foi mais forte, ocasionando lutas que se prolongaram além do 7 de setembro de 1822.
D
As províncias destacadas representam o "partido brasileiro", que reunia aristocracia rural, os comerciantes nativos e os burocratas, e não defendiam a separação de Portugal.
E
A província Cisplatina conseguiu sua independência mais cedo que o próprio Brasil. Antes de 1822 a Cisplatina já se chamava Uruguai.
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Com base no texto selecionado e na obra de Lima Barreto, afirma-se:
( ) A fala dos escravos evidencia que, além da perda da liberdade, os negros tiveram suas raízes subtraídas pela escravidão.
( ) O emprego reiterado de recursos expressivos, como a antítese e a sinestesia, aproxima a linguagem do texto dramático à estética simbolista.
( ) Uma das principais obras de Lima Barreto, Triste fim de Policarpo Quaresma, caracteriza-se por uma forte crítica às forças opressoras escravocratas durante o período colonial.
A sequência correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é
A
V – V – F
B
V – F – F
C
V – F – V
D
F – V – V
E
F – F – V
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Durante o processo de fixação das aldeias e comunidades próximas aos locais de cultivo, o ambiente natural sofreu profundas modificações. É nesse período que surgiram também os primeiros aglomerados humanos, que precisava dar vazão ao excedente agrícola produzido. Dentro deste contexto, e com relação às alterações nos ecossistemas naturais, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
A
A urbanização ocorreu preferencialmente em terras férteis, próximas a rios e vales. A construção de diques e reservatórios era uma prática comum a este tempo.
B
A transformação dos leitos dos rios mudou características essenciais para a manutenção desses ecossistemas. O que antes era um rio de corredeiras, passou a ser lântico, influenciando sobre a qualidade de água.
C
O uso de tecnologias favoreceu a ampliação das populações, e, no que tange à exploração dos recursos hídricos, entende-se que os rios passaram a 'trabalhar' para o homem e a comunidade de entorno, mas não foram decisivos para seu estabelecimento.
D
O assentamento das cidades, o uso contínuo dos recursos da terra e a utilização de novas tecnologias, foram fatores preponderantes para o esgotamento do meio ambiente a níveis insustentáveis, observado muitos anos depois.
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A atuação de Ciro Gomes na Nova República se destacou nacionalmente por seu perfil técnico e político combativo. No contexto cearense, sua gestão foi marcada por:

A

redução de gastos sociais e crescimento de movimentos grevistas.

B

centralização de verbas federais na segurança pública.

C

racionalização da máquina pública e forte investimento em infraestrutura.

D

fortalecimento de conselhos populares de autogestão.

E

eliminação de investimentos no litoral e na zona da mata.

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Considere a seguinte situação: A professora do 2º ano resolveu trabalhar com seus alunos o gênero textual entrevista, para enriquecer uma fase de um projeto que está desenvolvendo com sua turma. Assim, a professora trabalhará com as seguintes práticas de linguagem/eixos:

A
Análise linguística/semiótica.
B
Todas estão corretas.
C
Produção de textos.
D
Leitura/escuta.
E
Oralidade.
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Leia o texto abaixo: Para Santos (2002, 322): “O _______ é o quadro de uma referência pragmática ao mundo, do qual lhe vêm solicitações e ordens precisas de ações condicionadas, mas é também o teatro insubstituível das paixões humanas, responsáveis, através da ação comunicativa, pelas mais diversas manifestações da espontaneidade e da criatividade”. O texto acima presenta a conceituação de uma concepção expressa no item:
A
Espaço.
B
Globalização.
C
Novas tecnologias de informação e comunicação.
D
Capitalismo Financeiro.
E
Lugar.
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Não é novidade que o ensino em saúde carrega consigo várias marcas do flexnerianismo. Entre elas, podem-se considerar alguns problemas pedagógicos, como a compartimentalização do ensino, o método didático baseado na transmissão vertical do conhecimento e a especialização precoce. Um resultado indesejado da falta de capacitação didática pode ser a ausência de debates, interesse ou consenso para a construção de um projeto político-pedagógico claro, o que favorece (e reforça) o acúmulo de contradições entre o ensino ideal e o real, como:

  • I. A existência de grades curriculares baseadas em disciplinas como créditos a serem somados e desvinculados entre si.
  • II. Os sistemas de avaliação com base na memorização (sem que se avaliem habilidades técnico-práticas ou de relação profissional-paciente).
  • III. A inexistência de bons textos didáticos em algumas áreas, apesar da proliferação de vários artigos mais complexos e específicos sobre o mesmo assunto.
  • IV. A valorização do ensino passivo, com base na transmissão do saber professor-estudante, e não na construção do conhecimento com o próprio estudante como protagonista.
A
Somente o item I.
B
Somente os itens I e III.
C
Somente os itens II e IV.
D
Todos os itens.
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¿Cuál es el objetivo del cuestionario inicial (pre-test) utilizado para evaluar los conocimientos conceptuales del alumnado respecto a la unidad didáctica de voleibol?
A
Evaluar la motivación del alumno.
B
Evaluar la metodología Flipped Classroom.
C
Evaluar los conocimientos conceptuales del alumnado.
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É compreensível que a leitura faz parte da vida do ser humano, em todos os momentos, pois aprendemos a ler para depois aprendermos com a leitura. A leitura está presente em cada situação da nossa rotina cotidiana, seja perceptível ou não. Logo, não se pode deixar de lado o sujeito principal neste contexto, o leitor. Sobre o leitor, analise as afirmativas abaixo:

  1. O leitor dialoga com o autor por meio do texto que foi construído para um sentido.
  2. O interesse cognitivo não recai nem no autor, nem no texto, mas sim no leitor, que procura o sentido do texto.
  3. O leitor não possui importância no processo da leitura.
  4. Leitor e leitura andam juntos no processo de aquisição da leitura.
  5. não existiria leitura sem um leitor e vice versa, é como os dois lados de uma mesma moeda.
A
I, III, IV e V.
B
I, II, III, e V.
C
I, II, IV e V.
D
I, II, III e IV.
E
II, III, IV e V.
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