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Apenas um dos elementos de coesão destacados NÃO retoma, no texto, um termo anunciado anteriormente. Aponte-o.
A
“Se fosse um planeta bem administrado ISTO não assustaria tanto.” (parágrafo 1) “Já somos 6 bilhões, não contando o milhão e pouco que nasceu desde o começo desta frase. Se fosse um planeta bem administrado isto não assustaria tanto. Mas é, além de tudo, um lugar mal frequentado.”
B
“As megacidades, QUE um dia foram símbolos da felicidade bem distribuída que a ciência e a técnica nos trariam [...]” (parágrafo 1) “As megacidades, que um dia foram símbolos da felicidade bem distribuída que a ciência e a técnica nos trariam – um helicóptero em cada garagem e caloria sintética para todos, segundo as projeções futuristas de anos atrás –, se transformaram em representações da injustiça sem remédio, cidadelas de privilégio cercadas de miséria, uma réplica exata do mundo feudal, só que com monóxido de carbono.”
C
“Nosso futuro é a aglomeração urbana e as sociedades se dividem entre AS que se preparam – conscientemente ou não – para um mundo desigual [...]” (parágrafo 2) “Nosso futuro é a aglomeração urbana e as sociedades se dividem entre as que se preparam – conscientemente ou não – para um mundo desigual e apertado e as que confiam que as cidadelas resistirão às hordas sem espaço. Os jornais ficaram mais estreitos para economizar papel, mas também porque diminui a área para expansão dos nossos cotovelos.”
D
“MAS é, além de tudo, um lugar mal frequentado.” (parágrafo 1) “Já somos 6 bilhões, não contando o milhão e pouco que nasceu desde o começo desta frase. Se fosse um planeta bem administrado isto não assustaria tanto. Mas é, além de tudo, um lugar mal frequentado. Temos a fertilidade de coelhos e o caráter de chacais, que, como se sabe, são animais sem qualquer espírito de solidariedade.”
E
“[...] e AS que confiam que as cidadelas resistirão às hordas sem espaço.” (parágrafo 2) “Nosso futuro é a aglomeração urbana e as sociedades se dividem entre as que se preparam – conscientemente ou não – para um mundo desigual e apertado e as que confiam que as cidadelas resistirão às hordas sem espaço. Os jornais ficaram mais estreitos para economizar papel, mas também porque diminui a área para expansão dos nossos cotovelos.”
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No período "Suponhamos QUE a vida nos dê alguns presentes", a palavra "QUE" é classificada como:
A
Pronome Relativo.
B
Pronome Interrogativo.
C
Conjunção Coordenativa.
D
Preposição.
E
Conjunção Integrante.
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Assinale a alternativa que apresenta coesão por elipse.

A

Apresentei todos os documentos.

B

Esta questão me incomoda. A prisão dele ainda é um problema.

C

A prisão dele ainda é um problema, mas essa questão não me incomoda.

D

Eu apresentei os documentos. Aqueles que estavam faltando.

E

Eu apresentei os documentos novos e aqueles que estavam faltando.

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Na frase A interatividade permitirá não só receber informação mas também dialogar, o conectivo:
A
está representado na junção de duas expressões semanticamente indissociáveis.
B
está representado em duas expressões que se distinguem.
C
tem valor adversativo, pois referencia oposição entre as orações.
D
introduz no texto a noção de concessão.
E
liga duas orações justapostas.
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No último parágrafo, após o travessão, entende-se que há:

A

uma introdução da fala de um personagem.

B

uma justificativa para se utilizar uma expressão estrangeira.

C

a resposta do diretor do shopping para uma entrevista.

D

uma explicação a respeito do termo anterior.

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Qual foi a causa física da tragédia citada na notícia?

A

Explosão da pedreira em Mariana.

B

Vazamento de gás na usina em Mariana.

C

Eletrificação da cerca de isolamento da cidade em Mariana.

D

Rompimento da barragem de rejeitos de minério em Mariana.

E

Choque náutico entre navios que carregavam materiais bélicos em Mariana.

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Qual é a conclusão correta sobre a mobilização de ideias relacionadas aos elementos arquitetônicos da cidade pelos autores Olavo Bilac e Lima Barreto?

A
O aluno que assinala esta alternativa a considera plausível por fazer alusão ao elemento estrangeiro tendo em vista a referência colonial trazida pelo excerto de Olavo Bilac e ao elemento americano, trazido pelo excerto de Lima Barreto. No entanto, em ambos os casos, os autores não pregam a aproximação com esses elementos para a edificação da capital fluminense, e sim o distanciamento dos mesmos.
B
O aluno que assinala esta alternativa nota que ambos os autores mobilizam a ideia de ritmo para construir seus argumentos em relação às construções que são erguidas; no entanto, a alternativa está incorreta porque o ritmo acelerado é valorizado apenas por Olavo Bilac, enquanto que Lima Barreto aponta expressamente sua preferência por um ritmo lento, associando-o à prevenção das mortes dos trabalhadores da construção civil.
C
Ambos os autores mobilizam ideias relacionadas aos elementos arquitetônicos da cidade para construir o argumento (favorável, no caso de Olavo Bilac, e contrário, no caso de Lima Barreto), às reformas urbanas pelas quais passava o Rio de Janeiro no início do século.
D
O aluno que assinala esta alternativa considera apenas a valorização da natureza expressa por Lima Barreto. Olavo Bilac não faz alusão a esse elemento para construir seu argumento.
E
O aluno que assinala esta alternativa o faz por perceber que ela alude ao argumento da higiene presente no texto de Olavo Bilac. No entanto, Lima Barreto não a mobiliza enquanto conceito para justificar seu posicionamento.
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9 – Dados os trechos I, II e III indique a alternativa correta quanto ao tipo de texto:

I – a administração é processo ou atividade dinâmica............

II – A empresa somente poderá crescer......................

III – Nos anos 80, as grandes empresas cresceram.....................

Assinale a alternativa correta:

A
I descritivo; II – argumentativo; III – narrativo;
B
I argumentativo; II – descritivo; III – narrativo;
C
I narrativo; II – descritivo; III – argumentativo;
D
I descritivo; II – narrativo; III – argumentativo;
E
I narrativo; II – argumentativo; III – descritivo;
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Qual é a técnica mais eficaz para apresentar uma crítica construtiva?

A

Utilizar uma linguagem emocional e persuasiva

B

Utilizar exemplos e anedotas pessoais

C

Utilizar uma abordagem objetiva e analítica

D

Utilizar uma linguagem técnica e especializada

E

Utilizar uma abordagem respeitosa e construtiva

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Según el texto, el director de orquesta Julio Hoffman se casó con el amor que conoció durante una presentación en Costa Rica. La alternativa que expresa esta idea de forma correcta desde el punto de vista gramatical es
A
Mientras dirigía la Orquesta Nacional de Costa Rica, Hoffman conoció a suya actual mujer.
B
Mientras dirigía la Orquesta Nacional de Costa Rica, Hoffman conoció a la suya actual mujer.
C
Mientras dirigía la Orquesta Nacional de Costa Rica, Hoffman conoció su actual mujer.
D
Mientras dirigía la Orquesta Nacional de Costa Rica, Hoffman conoció a su actual mujer.
E
Mientras dirigía la Orquesta Nacional de Costa Rica, Hoffman conoció la actual mujer suya.
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