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A Intertextualidade estabelece essa relação entre textos, no qual um
A
texto é completamente independente do outro, sem qualquer influência mútua.
B
texto cita diretamente o outro, sem alterações.
C
texto dialoga e se relaciona com outro texto, criando novos significados e sentidos.
D
texto anula a existência do outro, invalidando sua importância.
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Qual é o objetivo principal da elipse em uma frase ou texto?

A

Dar ênfase a uma ideia.

B

Ampliar o significado de uma palavra.

C

Reduzir a quantidade de palavras utilizadas, tornando o texto mais conciso.

D

Destacar a importância de um conceito.

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O exemplo de atividade de leitura, extraído da página 97 do Caderno do Professor, 2º ano - 2º trimestre, orienta o seguinte: Os questionamentos propostos nessas indagações estão fundamentadas em qual(is) abordagem(ens) de leitura?
A
Conteudística
B
Conteudística e Discursiva
C
Discursiva
D
Cognitivista e Conteudística
E
Cognitivista
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Qual é a técnica mais importante para realizar uma entrevista com um especialista?

A

Fazer perguntas fechadas e diretas

B

Fazer perguntas abertas e exploratórias

C

Fazer perguntas técnicas e especializadas

D

Fazer perguntas pessoais e invasivas

E

Fazer perguntas sensacionalistas e dramáticas

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As expressões “Apesar do aumento (…)” e “...nem para as ressocializar”, no sexto parágrafo, estabelecem relações lógico-semânticas, respectivamente, de
A
condição e contraste.
B
alternância e dúvida.
C
concessão e adição.
D
oposição e conclusão.
E
explicação e exclusão.
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Os recursos da repetição são:
A
O paralelismo, a sinonímia e a elipse.
B
A elipse, a paráfrase e o paralelismo.
C
A elipse, a paráfrase e o paralelismo.
D
A sinonímia, a hiperonímia e a repetição propriamente dita.
E
A paráfrase, o paralelismo e a repetição propriamente dita.
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A expressão “vou na padaria” está de acordo com a gramática normativa? Identifique a alternativa que melhor explica como resolver essa dúvida no dicionário.

A

Primeiro, é preciso procurar no dicionário o verbo vir. Depois, devemos localizar o sentido que se aplica ao contexto e verificar a transitividade do verbo, ou seja, se ele é transitivo direto, indireto etc.

B

Primeiro, é preciso procurar no dicionário o verbo ir. Depois, devemos localizar o sentido que se aplica ao contexto e verificar a transitividade do verbo naquele sentido, ou seja, se ele é transitivo direto, indireto etc. Por fim, é preciso observar os exemplos e verificar a preposição correta.

C

Primeiro, é preciso procurar no dicionário o verbo ir. Depois, devemos localizar o sentido que se aplica ao contexto e verificar a transitividade do verbo naquele sentido, ou seja, se ele é transitivo direto, indireto etc.

D

Não é possível descobrir a resposta utilizando apenas um dicionário.

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A economia sofreu uma retração das atividades comerciais, as moedas perderam seu espaço de circulação, e a produção agrícola ganhou caráter subsistente. Esse período foi favorecido por um processo de ruralização das populações, que não mais podiam empreender atividades comerciais.

Esses fatos fazem parte da história da

A
África, no período do neocolonialismo inglês.
B
Europa, no Período Medieval.
C
América, à época das invasões ibéricas.
D
Ásia, quando o continente foi ocupado pelos hunos.
E
África, quando o Egito foi ocupado pelos romanos.
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Os três tipos de gêneros redacionais são: narração, descrição e dissertação. Podemos então afirmar que:

A
Dissertação é refletir, discutir e opinar sobre determinado tema, defendendo uma tese.
B
Dissertação é contar um fato envolvendo personagem que agem em determinado espaço e tempo.
C
Descrição é narrar um texto em prosa.
D
Narração é caracterizar alguém ou algo, enumerando suas características.
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Segundo Laraia (1999), a cultura influencia desde os comportamentos sociais até mesmo as posturas corporais. Tais características são passadas de geração em geração, como uma verdadeira herança. Considerando o texto apresentado, julgue as asserções e a relação proposta entre elas: I. Cada civilização possui uma cultura específica, a qual inclui crenças, comportamentos e manifestações artísticas. PORQUE II. Quanto mais rica for uma nação, mais rica será a sua cultura; portanto é possível atribuir juízo de valor às culturas das civilizações. É correto o que se afirma em:
A
As asserções I e II são proposições falsas.
B
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.
C
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
D
A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
E
A asserção I é uma proposição verdadeira, e a asserção II é uma proposição falsa.
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