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What is the purpose of the text?

A

To explain how to identify the different types of fonts used in texts.

B

To discuss the importance of punctuation in written texts.

C

To explain how texts are organized linguistically and how they function in social situations.

D

To discuss the different types of literary genres and their characteristics.

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Observe a charge e analise as afirmativas a seguir.

  1. A charge enaltece a evolução humana, ilustrando a saída de um passado primitivo e a chegada ao desenvolvimento tecnológico, que melhora as condições de vida da população.
  2. O código de barras, na figura, representa a “coisificação” do homem no atual sistema socioeconômico.
  3. A crítica da charge refere-se ao uso de novas tecnologias na atualidade, uma vez que elas não são acessíveis a todos.
  4. A charge mostra que o ser humano ainda é primitivo, apesar das novas tecnologias.
A
II e IV.
B
II.
C
I e III.
D
I e IV.
E
II e III.
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A partir do texto, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas. I. A exclusão social, a carência de crianças no perfil definido pelos postulantes, o número pequeno de famílias dispostas à adoção tardia e a morosidade da justiça são aspectos que contribuem para o longo período de permanência de crianças e adolescentes em instituições de acolhimento, superando o caráter transitório dessa medida. II. O processo de adoção tardia pode revelar dificuldades e, por isso, é importante possibilitar um espaço de discussão para que as famílias possam repensar e ampliar o perfil de filho idealizado, incluindo crianças antes preteridas, como crianças acima dos três anos ou adolescentes. A respeito dessas asserções, assinale a opção correta.
A
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.
B
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
C
A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
D
A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
E
As asserções I e II são proposições falsas.
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O que deve ser evitado ao elaborar uma tese para a redação do ENEM?

A
Apresentar uma opinião clara e fundamentada.
B
Desenvolver uma tese polêmica e sem embasamento.
C
Escolher um tema com várias fontes de pesquisa.
D
Apresentar a tese de forma objetiva, sem rodeios.
E
Fazer uma análise crítica sobre o tema.
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Desde a Constituição Federal de 1988, a adoção passou a ser um direito de pessoas, independentemente do estado civil. A parentalidade por meio da adoção deixou de ser um direito exclusivo de casais heterossexuais e passou a ser exercida por novas configurações familiares. Um dos efeitos disso foi o aumento de casos de adoção tardia. A partir do texto, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas.

I. A exclusão social, a carência de crianças no perfil definido pelos postulantes, o número pequeno de famílias dispostas à adoção tardia e a morosidade da justiça são aspectos que contribuem para o longo período de permanência de crianças e adolescentes em instituições de acolhimento, superando o caráter transitório dessa medida.

II. O processo de adoção tardia pode revelar dificuldades e, por isso, é importante possibilitar um espaço de discussão para que as famílias possam repensar e ampliar o perfil de filho idealizado, incluindo crianças antes preteridas, como crianças acima dos três anos ou adolescentes.

A respeito dessas asserções, assinale a opção correta.

A
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.
B
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
C
A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
D
A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
E
As asserções I e II são proposições falsas.
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Ao tratar de aspectos da bioética, o texto propõe uma re�exão sobre:
A
A amoralidade do esforço de imaginar e prever o futuro humano.
B
Os con�itos atuais entre os humanos e os seres pós-humanos.
C
A necessidade futura de rede�nição do conceito de humanidade.
D
Os limites técnicos das pesquisas em biotecnologia.
E
A procedência de recursos empregados nas pesquisas tecnológicas.
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Leia o texto a seguir: Segundo o Estatuto da Criança e do Adolescente (1990), adolescente é a pessoa que tem
A
até onze anos de idade.
B
até vinte anos completos.
C
entre doze e dezoito anos de idade.
D
entre doze e vinte e um anos de idade.
E
entre onze e quinze anos de idade.
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